PRINCIPIOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Enviado por Atziry Roojas • 7 de Febrero de 2020 • Informes • 313 Palabras (2 Páginas) • 822 Visitas
PRINCIPIOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Los principios filosóficos orientan al Sistema Educativo Mexicano, establecen las bases que regulan su funcionamiento y de las formas de organización de los servicios que se prestan a la población del país; además son un fundamental de la formación inicial de los profesores independientemente del servicio que atiendan (preescolar, primaria, secundaria, medio superior o superior). Los principios filosóficos emanan de la carta magna en específico del artículo tercero constitucional, los cuales se enuncian así:
1. La educación como medio para desarrollar las capacidades humanas y fomentar el progreso científico; la lucha contra la ignorancia y sus efectos: las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.
2. El laicismo: garantía de la libertad de creencias. Principio fundamental que establece la separación entre el Estado y las iglesias.
3. El carácter nacional de la educación: la educación concebida como medio para fortalecer
la identidad y la conciencia nacionales, fungiendo como el equilibrio entre lo nacional y las particularidades
de etnia, de cultura y de región.
4. El carácter democrático de la educación. El concepto de democracia en el Artículo Tercero es un aporte de a la democratización de la sociedad el cual establece la equidad y gratuidad, asimismo es un principio básico para la democratización del acceso a la educación.
5. “La educación y los valores de convivencia humana: aprecio a la dignidad de la persona, fraternidad, tolerancia, respeto a las diferencias, libertad y paz.”
El pedagogo brasileño Paulo Freiré aportó sus conocimientos y experiencias hacia una actitud más abierta,, considerando este a la educación como un factor esencial para la liberación trayendo consigo al individuo una reflexión de su espacio y tiempo
El consideraba que toda tarea de educar solo es auténticamente humanista en la medida en que procure la integración del individuo a su realidad nacional y como tanto en medida a que pierda el miedo a la libertad buscando la finalidad de independencia, recreación y solidaridad
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