Preguntas De Autorreflexión Foro UNIDAD 2

Preguntas de Autorreflexión Foro

UNIDAD 2

1.- ¿Qué contenidos me fueron más significativo? y ¿Por qué?

Toda la información de la unidad me fue significativa, desconocía muchos aspectos de la historia de México, o tenía información tergiversada, descubrir las razones de los enfrentamientos armados e ideológicos de la sociedad mexicana de esos periodos.

Descubrir el contexto socioeconómico del hoy, a partir del ayer, y darme cuenta que los enfrentamientos de esa época repercuten hasta nuestros días, pues las necesidades del pueblo mexicano han sido modificadas pero esencialmente son las mismas.

2.- ¿Qué aportó la elaboración de la actividad 2: artículos constitucionales y como relaciono estos contenidos con la información que se encuentra en la página web de la Cámara de Diputados (Reformas Constitucionales por Periodo Presidencial), a mi aprendizaje?

Me aporto un conocimiento sobre la necesidad de la reforma de los artículos en ciertos aspectos para que sea acorde con la realidad mexicana actual, fueron creadas en una época diferente, y aun así no cumplieron con todas las expectativas.

Con respecto a las reformas constitucionales por periodo presidencial puedo darme cuenta de que en cada periodo, cada presidente trata de modificar los artículos constitucionales que a su conveniencia ya no funcionan o deben ser remodelados para adaptarse a la nueva sociedad mexicana.

3.- ¿Qué relación identifique de los contenidos de esta unidad, con la información que se encuentra en la página web de la Biblioteca digital del bicentenario?

Que la biblioteca está presentando la información con relevancia y al respecto del bicentenario de la revolución que fue hace dos años, manifestando el lado unilateral y preponderantemente federal, basándose en los datos oficiales de la historia mexicana.

4.- Para qué me sirve lo que aprendí en el video: ¿Crees que se justifica el estudio de este periodo para entender el contexto socioeconómico de México?

Me sirvió para conocer el punto de vista de los historiadores y maestros mexicanos con respecto al estudio de el periodo ante y pos revolucionario, el cual como nos muestra el video nos permite identificar el contexto socioeconómico de la sociedad mexicana actual, por qué existen y de dónde provienen ciertas instituciones mexicanas.

5.- Para qué me sirve lo que aprendí en el video: ¿Qué simbolizaría el debilitamiento de la figura de los sindicatos, desde una perspectiva histórica?

Permitiría un nuevo contexto político y social, pues representaría el cambio de poder que debió gestarse al termino de la revolución, pero que fue modelado por el gobierno para servir a los propósitos y beneficios de cierta parte de la población, en especial de los latifundistas, que siguieron promoviendo el acaparamiento de riqueza y tierras, pero los sindicatos funcionaban con una doble moral, ayudar a la población objetivo que era el principal motivo de la revolución y al mismo tiempo proporcionar la adhesión de esos sectores al gobierno.

El debilitamiento de los sindicatos indicaría que ya no existe el principal motivo de su creación, en pocas palabras ya no existiría el abuso de los explotadores capitalistas sobre la población trabajadora, desde el punto de vista histórico se habría cumplido con el propósito de la Revolución en el contexto de libertad y trabajo bien remunerado sin abuso.

Referencias electrónicas

•Biblioteca digital del bicentenario www.bicentenario.gob.mx/bdbic/

• Cámara de Diputados. Reformas Constitucionales por Periodo Presidencial. En: http://www.cddhcu.gob.mx/LeyesBiblio/ref/cpeum_per.htm

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