Proceso de socialización primaria Proceso de socialización secundaria
Enviado por Mario Distancia Avalos • 25 de Noviembre de 2015 • Apuntes • 2.197 Palabras (9 Páginas) • 3.407 Visitas
Proceso de socialización primaria | Proceso de socialización secundaria |
Es aquella por la que el individuo atraviesa en la niñez para estar preparado y convertirse en miembro de la sociedad. Se da en los primeros años de vida y se remite al núcleo familiar, porque posee un rol primordial por ser el primer nivel social al que tenemos acceso y la escuela como transmisora de conocimientos y valores. La capacidad de aprendizaje del niño cumple un papel importante. En esta etapa la persona tiene: Desarrollo propio Apoyo Aprendizaje Evolución Socialización personal Dependencia | Es el proceso que le procede a la socialización primaria, donde se induce al individuo, ya socializado a nuevos sectores de un mundo ya objetivo de su sociedad. El individuo trasciende el mundo familiar y la carga afectiva es reemplazada por nuevas técnicas de aprendizaje que facilitan este. Las relaciones se establecen por jerarquía: la división social del trabajo y la distribución social del conocimiento son funcionales a esto. Y lo que influye a la persona es: Toma de decisiones propias Tomar practica y valores Individualismo Conocimientos propios Propias actitudes Relaciones formales |
1-. Cuadro comparativo de los procesos de socialización primaria y secundaria
2-. Mapa conceptual de “En que consisten los agentes de socialización”.
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Consisten en 3 tipos que son:
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esta el fomenta por medio de[pic 10][pic 11][pic 12][pic 13]
Desarrollo Valores Internet
Identidad Obligaciones Televisión
Influencia Responsabilidad Radio
Personalidad Respeto Periódico
Conducta Libros
3-. Mapa conceptual de “Que entiendes por interacciones simbólicas”.
Proceso en cual los humanos interactúan con símbolos para construir significados, pues mediante estas, adquirimos información e ideas, entendemos nuestras propias experiencias y la de los otros, compartimos sentimientos y conocemos a los demás.
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Se ve influido por dos corrientes como:
Habla de: esta el:
4-.Mapa conceptual “comunicación, tipos, ejemplo y su influencia” [pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36][pic 37][pic 38][pic 39][pic 40][pic 41][pic 42][pic 43][pic 44][pic 45][pic 46][pic 47][pic 48][pic 49][pic 50][pic 51][pic 52][pic 53][pic 54]
¿Que es? [pic 55]
Tipos:
Ejemplo: [pic 56]
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5-.Mapa conceptual “Valores, cuales son morales o particulares, y cuales éticos o universales"
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6-.Que es cultura, elementos, formas, tipos. Que es roll, status, estereotipo. Aculturación, transculturación y ejemplos. Como se manifiesta la cultura en tu comunidad.
El término cultura, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales de la persona. La cultura se asocia a la civilización y al progreso.
En resumen, la cultura es las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.
Todas las culturas consisten de seis elementos principales:
1. Creencias: Es el conjunto de ideas que prescriben formas para comportamientos correctos o incorrectos, y dan significado y propósito
a la vida.
Pueden ser sumarios e interpretaciones del pasado, explicaciones del presente o predicciones del futuro, y pueden tener fundamento en el sentido común, sabiduría popular, religión o ciencia o en alguna combinación de éstos. (por ejemplo, si el espíritu humano continúa viviendo después de la muerte)
2. Valores: Son normas compartidas, abstractas, de lo que es correcto, deseable y digno de respeto. Aunque los valores son ampliamente compartidos, es raro que se adhieran los miembros de una cultura a éstos, en todas, más bien los valores establecen el tono general para la vida cultural y social.
3. Normas y sanciones: Son reglas acerca de lo que la gente debe o no debe hacer, decir o pensar en una situación determinada.
Las sanciones son las recompensas y castigos impuestos socialmente, con la cuales las personas son alentadas a apegarse a las normas.
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