Producto 3 Diplomado 3 Y 4

Nombre del proyecto: “DISCRIBIR ESCENARIOS Y PERSONAJES PARA LA ELABORACION DE UN JUEGO”

APRENDIZAJES ESPERADOS: que identifique las características de los personajes escenarios y establezca su importancia dentro del cuento.

Elaboración de una historieta o cuento deberan redactar un cuento o historieta con imágenes o recortes y diálogos después la intercambiaran con los distintos equipos para conocer las otras obras

La evaluación se realizara mediante la aplicacion de un cuestionario:

1. ¿Quién era el personaje mas importante?

2. ¿Qué otros personajes aparecen en la historieta?

3. ¿en que lugar se desarrolla la historia?

Historieta

Aprendizaje esperado Conceptual

Saber conocer Procedimental

Saber hacer Actitudinal

Saber ser Valorativo

Saber convivir

reconosca que es una historieta los elementos que la conforman como redactar una

Identifica que es una historieta Crear una historieta Disposición al trabajo colaborativo Compartir experiencias con sus compañeros al realizar la historieta

Sesión 1

Explicación sobre que es una historieta y los elementos que la conforman

Mostrar al niño diversas historietas

Cuestinar que les pareció la historieta

Y si ya las conocían

Se les encargara conseguir una historieta

Sesion 2

Narración de la historieta

Identificar el personaje

Donde se desarrolla la historia

Orden cronológico

Organización de equipos y elección del tema para la elaboración de su historieta

Sesion3

Elaboración de la historieta

Sesión 4

Elaboración de la historieta y la representación de la misma

Evaluación inicial: se realizara con una lista de cotejo

1. ¿Conoce una historieta? Si no

2. ¿Sabe

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