Relación entre problemas de conducta en adolescentes y conflicto interparietal en familias intactas y monoparentales

REPORTE DE LECTURA

Nombre: Saenz Guerrero Marina Sarahi

Grupo: 82

Título del Artículo:

Relación entre problemas de conducta en adolescentes y conflicto interparietal en familias intactas y monoparentales

Nombre del autor:

Cecilia Mayorga Muñoz

 maría Pia Godoy Bello

Sandra Riquelme Sandoval

 Lucy Ketterer Romero

 José Luis Gálvez Nieto

Palabras clave:

Problemas conductuales, adolescentes, conflicto interparental, familias intactas, familias monoparentales.

Estructura del Documento:

Titulo

Resumen

Introducción

Material y métodos

Desarrollo

Resultados y discusión

Conclusiones

Referencias

Resumen del Tema:

Se analizó la influencia del conflicto interparental en la aparición de problemas de conducta en adolescentes en familias intactas y monoparentales. Con una muestra de 466 adolescentes de entre 12 y 16 años se llegaron a resultados que confirman que si hay una asociación entre los problemas de conducta en los hijos y el conflicto interparental mostrando que esto sucede más en los conflictos de las familias intactas que en las monoparentales.  

Tipo (s) de Investigación (es):

Investigación cuantitativa

Investigación aplicada

Investigación de campo

Investigación explicativa

Investigación diagnostica

Métodos:

Muestreo incidental no aleatorio.

Técnicas:

Entrevista

Observación

Instrumentos:

Cuestionario sociodemográfico

Children’s Perception of Interparental Conflict (cpic).

Youth Self Report (ysr).

Relaciona los autores que cita el documento (la página en donde aparece) y coteja si aparecen en las referencias:

(Vallejo, Sánchez-Barranco, & Sánchez-Barranco, 2004). Pag. 109 (SI)

(Galiano & Duarte, 2011). Pag. 109 (SI)

(Kelly, 2000; McIntosh, 2003). Pag. 109 (SI)

(Grych & Fincham, 1990) Pag. 109 (SI)

(Martínez-Pampliega, Iraurgi, Sanz, & Iriarte, 2007). Pag. 109 (SI)

(López Larrosa, Sánchez Souto, & Mendiri Ruiz de Alda, 2012). Pag. 109 (SI)

Cortés y Cantón (2007) Pag. 109 (SI)

(El-Sheikh, Buckhalt, Mize, & Acebo,2006; Galiano & Duarte, 2011). Pag. 109-110 (SI)

(Iraurgi, MartínezPampliega, Iriarte, & Sanz, 2011). Pag. 110 (SI)

Davies y Lindsay (2004) Pag. 110 (SI)

Johnson, LaVoie, Eggenburg, Mahoney y Pounds (2001) Pag. 110 (SI)

(Shelton, Harold, Goeke-Morey, & Cummings, 2006). Pag. 110 (SI)

(Martínez-Pampliega, Sanz, Iraurgi, & Iriarte, 2009) Pag. 110 (SI)

(Marín, 2010) Pag. 110 (SI)

(Ramírez, 1999). Pag. 110 (SI)

Achenbach y Edelbrock (1978, 1985). Pag. 110 (SI)

(Graber, 2004) Pag. 110 (SI)

Gómez, Castro y Ruz (2002) Pag 110 (SI)

Neighbors, Forehand y Bau (1997) Pag. 110 (SI)

 (Ruiz, Lozano, & Polaino, 1994) Pag. 111 (SI)

Farrington, 2005). Coincidentemente, Sanz, Martínez-Pampliega, Iraurgi y Cosgaya (2007) Pag. 111 (SI)

(Achenbach & Rescorla, 2001; Johnston, González, & Campbell, 1987; McIntosh & Long, 2005). Pag. 111 (SI)

(Schoppe-Sullivan, Schermerhorn, & Cummings, 2007, citado por Rodríguez, Del Barrio, & Carrasco, 2009; Sturge-Apple, Davies, Boker, & Cummings, 2004, citado por Rodríguez et al., 2009). Pag. 111 (NO)

(Morgado & González, 2001; Pons-Salvador & Del Barrio, 1995) Pag. 111 (SI)

(Ruiz Becerril, 1997) Pag. 111 (SI)

(Ellis, 2000) pag. 111 (SI)

(Martínez-Pampliega et al., 2007) pag. 111 (SI)

(Serrano, Moreno, & Galan, 2014) pag. 111 (SI)

(Duarte, Arboleda, & Díaz, 2002; Morgado & González, 2001) pag. 111 (SI)

(Iraurgi et al., 2008) pag. 112 (SI)

(Moura, Andrade, Rocha, & Mena, 2010) pag. 112 (SI)

(Grynch & Fincham, 1993) pag. 112 (NO)

(Cummings & Davies, 2011) pag. 113 (SI)

(Lemos, Fidalgo, Calvo, & Menéndez, 1992a, 1992b, 1994) pag. 113 (SI)

(Child Behavior Checklist, cbcl; Achenbach, 1991a) pag. 113 (NO)

(Teacher’s Report Form, trf; Achenbach, 1991b) pag. 113 (NO)

(Lemos et al., 1992b) pag. 113 (SI)

(Cantón, Cortés, & Justicia, 2002) pag. 117 (SI)

(McIntosh, 2003) pag.117 (SI)

(Lebow & Newcomb, 2007) pag. 117 (SI)

(Iraurgi, Muñoz, Sanz, & MartínezPampliega, 2010; Justicia & Cantón, 2011) pag. 117 (SI)

(Fincham, 1998; Grych & Fincham, 1990; Iraurgi et al., 2010; Martínez-Pampliega et al., 2009; Tianyi, Petitt, Lansford, Dodge, & Bates, 2010) pag. 118 (SI)

(Rodrigo et al., 2004) pag. 118 (NO)

(Cummings & Davies 2011; El-Sheikh et al., 2006; Iraurgi et al., 2008; Patró & Limiñana, 2005; Ybarra, Wilkens, & Lieberman, 2007). Pag. 119 (SI)

Opinión personal respecto al Artículo:

Me parece interesante como los conflictos interparentales influyen en el comportamiento de los adolescentes. Esto es algo a lo que se debe poner mucha atención ya que muchos adolescentes se encuentran mal y no nos damos cuenta. Es algo que a mi punto de vista se debe tratar desde los primeros cambios como la leve rebeldía o la falta de entusiasmo, para que no afecte de una manera irreversible al adolescente.