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Relatoria clase de ciencia tecnología y sociedad


Enviado por   •  17 de Octubre de 2015  •  Ensayos  •  325 Palabras (2 Páginas)  •  265 Visitas

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RELATORIA CLASE CIENCIA TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

MARTES 5 DE MARZO

RELATOR: DIEGO FERNANDO RUIZ PEÑA

Inicio de la clase con la lectura de la relatorías, donde el profesor aclara sobre tener la culpa, “Tener la culpa es asumir la responsabilidad”, y reiterando nuevamente su correo electrónico para el envió de las relatorías, como un favor hacia nosotros nos pide que comentemos el texto Filosofía Para Que publicado en su blog, y estima que alrededor de dos semanas estará lista la publicación de un texto sobre La Esencia De La Técnica.

El profesor detiene un momento para aclarar que si alguien llega tarde su nota empezara a descender, y se continúa con la clase en donde primero se revisaron los recortes de prensa de la realidad nacional y mundial.

  • Condenan a Mindefensa por fumigaciones con glifosato; en zona rural de Belén por la destrucción de cultivos, demanda interpuesta por los campesinos, en la cual las autoridades deben reforestar la zona afectada.
  • Pobreza extrema afectara 1000 millones de personas en 2015; según estimaciones de la ONU y el Banco Mundial
  • Alianzas energéticas entre Pakistán e Irán.

Donde surge la pregunta ¿Cuál es el problema que ellos se armen?, y se ejemplifica con la declaraciones de la presidenta de Brasil, de que se arman con fines de protección.

  • A Colombia solo le quedan cuatro glaciares; Esto es debido al abuso de la quema de recursos fósiles, a lo largo de 160 años se han perdido el 84% de la masa glaciar Colombiana.
  • Anglocol amenaza campesinos tildándolos de guerrilleros; Campesinos denuncian por las declaraciones que los califican de guerrilleros, esto a causa de una foto tomada por un BlackBerry.
  • Levantan sanción a Dumond y pagaran multa.
  • Entre el Coltan y la guerra; el Coltan desencadena una guerra en las zonas de mayor producción por el control.

Después de revisar los documentos de prensa, el profesor nos recomienda ir observando el documento sobre la historia de las revoluciones.

Y de esta forma se inicia las exposiciones restantes.

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