DATOS DE LA SESIÓN |
Distrito | Hualla |
Provincia | Víctor Fajardo |
Punto focal y lugar
| Punto Focal: San Pedro de Hualla Local: Losa Deportiva de Pikchupata |
Fecha de la sesión | Lunes 15 de mayo | Hora: 9.30 A.M |
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Responsables | - Honorita Palomino Crisante, Responsable de CIAM
- Freddy Bautista Alanya, Asistente Técnico de saberes
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Objetivo de la actividad | - Realizar una identificación preliminar de conocimientos y practicas ancestrales, así como de adultos mayores que son portadores de saberes, que se encuentran dispuestos a participar de saberes productivos.
- Reconocimiento y autovaloración de los y las participantes como portadores de conocimientos y prácticas tradicionales que son de utilidad para la identidad y el desarrollo de su comunidad.
- Identificación participativa de actividades que permitan la transmisión intergeneracional de saberes productivos.
- Contar con un diagnostico participativo y cualitativo sobre situación del adulto mayor en la localidad ( roles, uso del tiempo, espacios y actividades de socialización )
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Número de participantes | Usuarios | Hombres: 6 Mujeres: 24 | No usuarios | Hombres:0 Mujeres:0 |
Temática del Dialogo de Saberes | Dialogo de Saberes N° 01: Taller de identificación preliminar de saberes y portadores de saberes del distrito de Hualla. |
Programa del taller | - Inscripción de participantes
- Palabras de bienvenida e inauguración del Dialogo de saberes
- Presentación de los objetivos del Dialogo de Saberes.
- Desarrollo del Dialogo de Saberes
- Conclusiones y acuerdos para las próximas actividades de Saberes Productivos.
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Materiales utilizados | - Lapiceros para registrar los saberes
- Cámara de fotográfica y de video para el registro de actividad
- Planilla de participantes
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DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN |
Importancia del saber para la localidad y sus habitantes | Los saberes ancestrales tienen mucha importancia para la localidad y sus habitantes porque permite poner en valor el aporte de las personas adultas mayores, los mismos que con sus conocimientos tradicionales dan identidad cultural de la comunidad y contribuyen en su desarrollo. En este sentido, el taller de identificación preliminar de saberes se realizó buscando los siguientes productos: - Diagnostico participativo de las dinámicas socioculturales del adulto mayor.
- Listado preliminar de saberes tradicionales
- Relación preliminar de adultos mayores portadores de saberes
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Historia del saber | Los principales saberes identificados se practican de generación en generación desde tiempos ancestrales. |
Descripción del saber | El taller de identificación preliminar de saberes, se realizó con la participación de adultos mayores beneficiarios de pensión 65; quienes intercambiaron ideas y conocimientos, con la finalidad de identificar, los saberes ancestrales, las costumbres y creencias que ellos conocen y aún conservan hasta la actualidad, con el único propósito que se rescaten y se puedan transmitir a la niñez y adolescentes, para que aprendan, practiquen y transmitan a las futuras generaciones venideras, ya que estas prácticas son la herencia cultural del distrito. Entre los principales saberes identificados tenemos hilado, tejido de chompas, huaraca simpay, comidas típicas, Tejido a callhua, tejido de palillos, entre otros. |
Principales portadores del saber en la localidad | Se aplicó la ficha de registro individual de saberes a los siguientes portadores de saberes identificados. |
Conclusiones | El desarrollo del taller nos ha permitido conocer más de la realidad sociocultural de la comunidad participante, en la cual se visualiza una gran diversidad de conocimientos y practicas ancestrales que se vienen perdiendo con el pasar de los años debido a múltiples causas, como enfermedades, economía, religión, la globalización entre otros. Los adultos mayores confirmaron su disponibilidad de participar de las actividades de saberes productivos en el periodo 2023 La utilidad de los saberes identificados es el aporte al acervo cultural del distrito y la transmisión de estos conocimientos a las actuales venideras generaciones. |
Acuerdos | Como acuerdo principal fue que todos los adultos mayores con saberes identificados se comprometen a participar en la transmisión intergeneracional. |
TEMAS COMPLEMENTARIOS |
Otros temas tratados durante la sesión | El ETM hizo las recomendaciones necesarias para que los adultos mayores verifiquen y puedan actualizar en el transcurso del año su clasificación socioeconómica en la oficina de ULE de la municipalidad distrital de Hualla. |
REGISTRO FOTOGRÁFICO |
