SISTEMAS DE MEDICION

MEDICION E INVESTIGACION CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

En las ciencias sociales el objeto de estudio es, en la mayoría de los casos, el ser humano, complejo y singular, cargado con su propia historia, irreductible casi a cualquier tipo de simplificación que no lo mutile arbitrariamente.

A raíz de lo anterior, cuando el análisis cuantitativo con sus complejos programas estadísticos llegó a la cima y no pudo resolver los más grandes problemas del comportamiento humanos; muchos investigadores comenzaron a explorar con interés y a promover la aplicación de los métodos cualitativos. Estos no requieren el concurso de las matemáticas y por ende, las metodologías cualitativas “se refieren a procedimientos de investigación que dan lugar a datos descriptivos” Taylor y Bogdan (1992), citado por Hermandez et al..

Cuando se usa la investigación cualitativa se describen e interpretan los hechos y datos obtenidos de las unidades de análisis.

Por su parte, Montero (1993), señala:

La investigación cualitativa consiste en descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones y comportamientos observables, incorporando lo que los participantes dicen, tal como lo expresan ellos mismos y no como lo expresaría el investigador.

En cambio, Strauss y Corbin (2006), señalan “Con el término investigación cualitativa entendemos cualquier tipo de investigación que produce hallazgos a los que no se llega por medio de procedimientos estadísticos ni otros medios de cuantificación”.

No obstante, el mismo autor recalca que algunos de los datos pueden cuantificarse, por ejemplo con censos en información sobre los antecedentes de las personas u objetos estudiados, pero el grueso del análisis es interpretativo.

A continuación, se presentan algunas diferencias entre los métodos cualitativos y cuantitativos investigación, según Corbetta, P.(2007, p. 62,63), quienes las presentan no considerando las premisas filosóficas y epistemológicas, sino en términos de sus aplicaciones empíricas concretas, y las categorizan en cuatro fases:

1. Diseño de la investigación: La diferencia entre investigación cuantitativa y cualitativa se encuentra en el diseño estructurado y predefinido, con hipótesis deducidas de la teoría, en el primer caso, frente al plan de trabajo abierto e interactivo de la investigación cualitativa, cuyas modalidades de desarrollo surgen en el curso de la propia investigación. Por otra parte, en la investigación cuantitativa la actitud del investigador hacia los sujetos estudiados es neutral y distante, mientras que en la investigación cualitativa se caracteriza por la empatía y la identificación.

2. Obtención de la información: la investigación cuantitativa suele trabajar con una muestra representativa del universo estudiado, con el objeto de producir una <<matriz>> de datos, es decir, recoger el material empírico de forma estandarizada, según un modelo idéntico para todos los casos. La investigación cualitativa no se plantea problemas de estandarización ni de representatividad, y prefiere tratar los casos que son objeto del estudio de forma heterogénea, según la relevancia de cada situación.

3. Análisis de los datos: Mientras que en la investigación cuantitativa el análisis de los datos gira alrededor de las variables, es decir las características de los casos estudiados, que se analizan con herramientas matemáticas y estadísticas,

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