SUB-PROYECTO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

"EZEQUIEL ZAMORA" -UNELLEZ

UNELLEZ GIRARDOT– EL BAÚL

INTEGRANTES:

BRAVO R ENEIDA J. C.I.V.-12.770.625

NGELA. C.I.V.-26.518.171

III SEMESTRE DE CONTADURÍA PÚBLICA

PROFESORA: LCDA. IRMA ITANARE

SUB-PROYECTO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

"EZEQUIEL ZAMORA" -UNELLEZ

UNELLEZ GIRARDOT– EL BAÚL

El Baúl, 29 de Abril del 2.019

INFORME SOBRE LA CIENCIA:

Desde el principio de los tiempos, el hombre se ha preocupado por encontrarle el porqué de las cosas, y gracias a la búsqueda de soluciones a los problemas cotidianos y al constante perfeccionamiento de las herramientas e instrumentos usados para sobrevivir en un medio lleno de hostilidad, de cadencias y de inestabilidad económica, fue diseñando nuevas estrategias que le servirían de base para mejorar de manera paulatina el lugar donde habitaba.

Y fue así como los creadores de las diferentes ciencias, aportaron ideas innovadoras, que impulsaron el desarrollo económico, político y social durante su época, donde cada una de estos pueblos (Grecia, Egipto, Mesopotamia, entre otros), con su sapiencia, su constancia y su disciplina, fueron innovando y transformando sus carencias en un mundo lleno de grandes posibilidades, donde las habilidades e ingenio de celebres hombres como: Aristóteles, Sócrates, Pitágoras, Platón, entre otros, le proporcionaron bienestar y óptimo desarrollo económico, social y político a sus semejantes, ya que estos con sus conocimientos en diversas áreas de la vida cotidiana, intentaron catalogar y definir el ¿por qué y el para que de las cosas?, a través de conceptos claros y diferenciables entre sí, dando origen a la madre de todos los saberes, la musa inagotable de la búsqueda de nuevos conocimientos, el don con destrezas y virtudes divinas que descifra lo imposible en posible, por medio de la existencia de: “LA CIENCIA”.

Y para comprender este mundo fascinante la definió como: “El conjunto de conocimientos obtenidos por medio de la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método”.

Para que todo conocimiento llegue a ser una ciencia, debe poseer las siguientes características, es decir debe ser:

• DESCRIPTIVA, EXPLICATIVA Y PREDICTIVA: Todas estas características se refirieren a su cualidad para describir los fenómenos y sucesos que estudia, dando una explicación coherente sobre su funcionamiento y predice de manera anticipada su comportamiento futuro.

• METÓDICA Y SISTEMÁTICA: La ciencia es metódica y sistemática, porque utiliza mecánicas y métodos específicos para realizar las investigaciones y se fundamenta dentro de un sistema de teorías, las cuales sirve como base para la investigación.

• CONTRASTABLE: Esta es una característica común de la ciencia, debido a que la información teórica, métodos y fundamentos son públicos.

• CLARA Y PRECISA: Su claridad y precisión, se deben a que las explicaciones y fundamentos, se dictan de manera contundente, evitando ser ambiguas.

• OBJETIVA: La objetividad

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