Sesion De Aprendizaje
Enviado por • 25 de Abril de 2014 • 203 Palabras (1 Páginas) • 285 Visitas
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E.S. : José Antonio Encinas Amparani - Acora
1.2. ÁREA : Educación para el Trabajo
1.3. TEMA : El Vernier
1.4. DURACIÓN : 45 minutos
1.5. GRADO Y SECCIÓN : Segundo “única”
1.6. DOCENTE : Felipe Carpio Miranda
II. CAPACIDAD(ES):
• Capacidad de Área: Comprensión y Aplicación de Tecnologías
• Aprendizaje Esperado: Identifica las partes del Vernier
III. TEMA TRANSVERSAL(ES):
• Educación para la Interculturalidad
IV. SECUENCIA DE DIDÁCTICA:
SECUENCIA PROCESO COGNITIVO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO
INICIO Recepción de Información
Caracterización
Reconocimiento • se despierta el interés y activa los saberes previos mostrando diferentes instrumentos de medida wincha, centímetro, regla.
• Se realiza las siguientes preguntas:
¿para que sirve la regla, wincha, regla.
¿Conoces algún otro instrumento de medida que usaron nuestros antepasados? Wincha
Centímetro
Regla
05
05
PROCESO • Se organiza a los alumnos en grupos de 02.
• Se presenta el instrumento de medida vernier o pie de rey en un dibujo y físicamente.
• Mencionamos su concepto, usos y partes.
• Los alumnos contestan unas fichas de trabajo en grupos de dos, donde reconocen sus partes del instrumento de medida vernier o pie de rey. Vernier
Papelote
Fichas
Maskin 05
05
10
10
FINAL • En el dibujo pegado en la pizarra los alumnos, con apoyo de tarjetas reconocen correctamente las partes del instrumento de medida vernier o pie de rey. Papelote
tarjetas
05
V. EVALUACIÓN:
a. Capacidades
CRITERIOS INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Identifica las partes del vernier o pie de rey
- Reconoce cada una de las partes.
- Señala correctamente las partes del vernier. observación sistemática Ficha de análisis
Participación
b. Actitudes
VALOR ACTITUD TÉCNICAS INSTRUMENTOS
responsabilidad
- Demuestra responsabilidad
- Trabaja en equipo observación espontanea Ficha de seguimiento de actitudes
Participación
VI. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFIA
• Herramientas de medida
• Páginas virtuales
...