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Sociocultural -Capacidad de percepción y observación.


Enviado por   •  4 de Diciembre de 2017  •  Trabajos  •  2.141 Palabras (9 Páginas)  •  258 Visitas

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Universidad tecnológica de ciudad Juárez.

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Formación sociocultural.

Cristal Paulina Martinez Pérez.

OCM11


                                                                                INDICE

  1. -Capacidad de percepción y observación.
  2. –Abstracción.
  3. –Reflexión.
  4. -Autoanálisis, autoexamen, autorreflexión.
  5. –Análisis.
  6. –Síntesis.
  7. -Congruencia, coherencia: búsqueda de la verdad.
  8. –Congruencia.
  9. –Integridad.
  10. –Creatividad.
  11. -Intuición, previsión, antelación, visión del futuro.
  12. -Conocimiento amplio y universal de la ciencia.
  13. -Cultura amplia y actual.
  14. -Actualización permanente de los estudios hechos, mediante cursos, conferencias, maestrías, lectura, multimedia.
  15. -Lectura sistemática, provechosa y activa de la literatura e historia universal.
  16. -Estar al día en cuanto a información del mundo.
  17. -Conversaciones culturales.
  18. -Inteligencia emocional.
  19. -Aprender de y mediante la experiencia.
  20. –Comunicación.
  21. -Humildad, saber pedir perdón.
  22. –Sabiduría.
  23. –Prudencia.
  24. -Sensibilidad humana.

 INTRODUCCION

Este proyecto tratara de cómo ser un buen líder, los aspectos que debo tomar para lograrlo.

Hablare también de las experiencias que he pasado, de lo que he tenido que cambiar, para poder cumplir con cada regla, etc.

 CAPACIDAD DE PERCEPCION U OBSERVACION MEDIANTE LOS SENTIDOS

Aprender a fijarse, observar más, y con los cinco sentidos.

Observar con objetividad, sin prejuicios.

  1. Escuchar a las demás personas.
  2. Respetar sus diferentes tipos de vista.
  3. No juzgar a alguien por su apariencia.

                                                CAPACIDAD DE ABSTRACCION

Consiste en apoderarse de las cosas, de la realidad, no física y materialmente, sino mediante conceptos o palabras abstractas.

  1. Estudiar las palabras que no conozco su significado.
  2. Aprender a hablar con las personas de una manera adecuada.
  3. Tratar de hacer un vocabulario.

                                                                REFLEXIONAR

Comprobar, verificar, comparar las cosas teniendo una visión más profunda y detenida.

  1. Antes de tomar una decisión pensar y meditar las consecuencias que nos traerá la misma.

AUTOANALISIS, AUTOEXAMEN, AUTOREFLEXION

Es entenderse a sí mismo, conocerse, para así poder comprender a las personas de nuestro alrededor y aprender de las experiencias de los demás.

  1. Reconocer mis errores.
  2. Identificar mis defectos y virtudes.
  3. Aprender de mis experiencias, tanto buenas como malas.

                                                            ANALISIS

Distinguir, separar, descomponer las partes de un todo para resolver problemas y conflictos.

  1. Analizar los problemas.
  2. Buscar soluciones para tratar de resolverlos.
  3. Ver las consecuencias que esto conllevaría.

                                                               SINTESIS

Condensar, resumir y formular en una frase el resultado de la reflexión y análisis.

  1. Buscar frases para motivarme y/o motivar a alguien en el día a día.

                                  CONGRUENCIA, COHERENCIA: BUSQUEDA DE LA VERDAD

Hacer juicios congruentes y apegarse a la verdad, por encima de las excusas, precipitaciones falsedades, mentiras, manipulaciones.

  • Tratar de siempre ver más allá de las cosas.
  • Ser siempre sincera en base a mis principios, empezando conmigo misma, mi familia, compañeros de escuela y trabajo.
  • Tomarme también un momento, aunque sea pequeño para pensar sobre mí, mi actitud, mi manera de ver las cosas y si lo que estoy haciendo esta bien.

                                                   CONGRUENCIA

Demostrar con hechos, cumplir con lo que se dice dar ejemplos, en lugar de sermones y discursos.

  • Hablar con mis compañeros de trabajo y de clase, con la verdad.
  • Tratar de apoyar a las personas allegadas a mí con consejos, en lugar de sermones.

                                                                   INTEGRIDAD

Incluye la veracidad, la verdad, congruencia, implica cumplir las promesas, los compromisos, es pensar, hablar, querer, decidir y actuar.

  • Cumplir las promesas que hago, a mi familia o compañeros de trabajo.
  • Comprometerme solo con las acciones que sé que puedo cumplir.

                                                                   CREATIVIDAD

Es la capacidad de producir algo nuevo, ideas originales, sin antecedentes.

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