TALLER- I.E.I N.º 233 “LA SOLEDAD”- DEMUNA
Enviado por Madjenni • 12 de Mayo de 2018 • Informes • 681 Palabras (3 Páginas) • 147 Visitas
TALLER- I.E.I N.º 233 “LA SOLEDAD”- DEMUNA
Día: | Miércoles 16 de mayo del 2018 |
Aulas a trabajar | Fucsia y Verde (3 y 4 años) |
Nombres de las docentes | Valvi Urbano Lázaro (Fucsia) |
Zulema Méndez Roja (Verde) | |
N°celular | |
Nombre de aula a trabajar | |
Cantidad exacta de alumnos | |
Valor agregado | ¿Qué color es este? |
Conducta Positiva | Conducta Negativa |
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Nombre de niños (resaltantes)
- Ninguno
Pasos para el taller:
- La canción: “El tren del crio yo”
En mi tren yo fui a pasear
por la venta miré
y saben a quién encontré, y saben a quién encontré
a Don tristeza me encontré
no señor le contesté
En mi tren yo fui a pasear
por la venta miré
y saben a quién encontré, y saben a quién me encontré
a Doña Alegría me encontré
¡Sí, señora suba usted!
Ejemplos: Don amigos, Doña Desorden, Don amor, Don violencia, Don llorón, Doña felicidad.
Encargados: Lic. Blanca Minaya; Frederick Ramírez; Lorena; Gigi.
- Videos relacionados a la conducta
- Valor agregado:
Título: ¿Qué color es este?
Número de participantes: Varios
Edad: A partir de 3 años.
Espacio físico: Sala de clases.
Materiales: Cartulinas de colores básicos cortadas en trozos medianos, como tarjetas.
Objetivos: potenciar, los aprendizajes que tengan de los colores, siendo estos lo básicos, obtener una mayor atención y concentración dentro del grupo, relacionando objetos del cuento con los colores expuestos. Descripción:
Estando sentados en círculo, la educadora, saludara con alegría a los niños y niñas, luego les cuenta un cuento, utilizando las tarjetas hechas previamente con cartulinas, que se encuentran encima de una mesa.
Como, por ejemplo: iba, una niña un día caminando por el pasto, ¿de qué color es el pasto niños y niñas?, o también la niña llevaba puesto un vestido de color amarillo, ¿dónde está la cartulina amarilla? Reconociendo y nombrando los colores que están en la mesa.
- Cierre del taller: Licenciada blanca Minaya Dextre.
TALLER- I.E.I N.º 233 “LA SOLEDAD”- DEMUNA
Día: | Viernes 16 de mayo del 2018 |
Aulas a trabajar | Celeste y Azul (4 y 5 años) |
Nombres de las docentes | Silvia Mezarina (Celeste) |
Lucinda Broncano (Azul) | |
N°celular | |
Nombre de aula a trabajar | |
Cantidad exacta de alumnos | |
Valor agregado | “Arrebatar el Globo”. |
Conducta Positiva | Conducta Negativa |
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Nombre de niños (resaltantes)
- Jennifer Huamán Sánchez (Azul) es una niña muy participativa y muy hábil; pero que muestra conductas muy ansiosas, melancólicas y agresión verbal con sus compañeros. Presenta antecedentes de padres alcohólicos.
- Sebastián (Celeste) es un niño muy inquieto, agresivo y rebelde, que convive más con sus abuelos.
- Tiago (Celeste), es un niño que no obedece reglas, suele hacer berrinches queriendo tener el control; a su vez no quiere ir al baño ya que usa pañal, y se infiere que los padres justifican estas conductas.
- Lionel (Celeste), es un niño que le encanta dibujar mucho. La profesora comenta que se le ha encontrado simulando un acto sexual con otro niño.
Pasos para el taller:
- La canción del tren
La canción: “El tren del crio yo”
En mi tren yo fui a pasear
por la venta miré
y saben a quién encontré, y saben a quién encontré
a Don agresión me encontré
no señor le contesté
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