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Taller “Habilidades Sociales básicas”


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2019  •  Apuntes  •  698 Palabras (3 Páginas)  •  92 Visitas

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Taller “Habilidades Sociales básicas”

SESIÓN Nº 01: “La sonrisa y la mirada dicen mucho”

  1. DATOS INFORMATIVOS:

Institución                        : Ministerio Público

Dirigido a                                : Adolescentes del Programa.

                                         Justicia Juvenil Restaurativa.

Nº participantes aprox.        :10 adolescentes.

Tiempo de sesión                : 45 minutos.

Fecha de aplicación                : 02 de febrero.

Responsable                        : Internas del XI Ciclo.

Asesor                                 : Rony Prada Chapoñan.

  1. FUNDAMENTACIÓN:

Las habilidades sociales constituyen recursos indispensables para realizar actividades fundamentales en la vida, como son la relación con los demás, realizar nuevas amistades, desarrollar redes sociales, trabajar en equipo, en nuestra relación con el centro de labores, entre otros. (Gil y Leon, 1998). Es decir el desarrollo de las habilidades sociales son indispensable en el futuro de las personas ya que ello ayudara a que se desenvuelva mejor en el ámbito escolar, social y emocional y generara interacciones positivas en su entorno.

 Algunos autores, indican que la falta de habilidades sociales, correlaciona con conductas disruptivas y “delincuencia juvenil”. Por lo que se considera importante intervenir en esta población de adolescentes infractores de la ley , ya que se encuentran en deficit de estas habilidades sociales, es por ello que se trabajara con los menores que pertenecen al Programa Justicia Juvenil restaurativa de Chiclayo, mediante un Taller de 4 sesiones, con una duración de un mes, para lo cuál se trabajara con las habilidades Sociales básicas (Escuchar, iniciar una conversación, mantener una conversación, formular una pregunta, dar las gracias, presentarse, presentarse a otras personas y hacer un cumplido. Se considera trabajar con estas habilidades básicas porque los menos provienen de familias disfuncionales con escaso soporte y que no han desarrollado las habilidades avanzadas, ni las relacionadas con las emociones;  ya que no presentan las habilidades o competencias basicasde interacción social en cada ser humano.

La primera sesión es de relevancia y trascendencia ya que se alternara acerca de las primeras habilidades básicas la Escucha activa al otro y Cómo iniciar una conversación, puesto que para ello entra a tallar la actitud amistosa, la expresión facial, la postura corporal, la expresión verbal, la empatía. Para lograr el objetivo de la sesión se utilizaran las técnicas de brainstorming o tormenta de ideas, el panel de discusión para invitar a la reflexión y el role playing para la la toma de conciencia y  hacer la retroalimentación de la sesión; la finalidad de esta sesión es mejorar estas habilidades a modo que el adolescente la aplique en su vida cotidiana, logrando asi un beneficio en estos jóvenes, para sus familias y también con la sociedad.

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