Tipos De Conocimiento

TIPOS DE CONOCIMIENTO

El hombre, a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que le rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes, que le han surgido de su contacto directo o indirecto con las cosas, hechos y fenómenos que la naturaleza le presenta. Gran parte de las explicaciones que ha dado se fundan en supuestos, creencias y generalizaciones que son aceptadas por razones de autoridad, experiencia, o de fe, sin crítica o razonamiento que sustente su veracidad. La adquisición del conocimiento está en los medios intelectuales de un hombre (observación, memoria, capacidad de juicio, etc.…). El conocimiento es una actividad humana generada por individuos libres que tienen la facultad de pensar, imaginar, decidir, actuar y sentir, y que establece relaciones, en función de sus objetivos e intereses, a estas se les denomina como relaciones intersubjetivas. Para muchos este es el conocimiento, producto de nuestra actividad práctica y de las relaciones sociales que establecemos al momento de llevar a cabo acciones con determinados objetivos.

Los principales objetivos del conocimiento es alcanzar una verdad objetiva por medio de un proceso dialectico basado en la contemplación viva sensación, percepción y representación, el cual muestra la realidad del mundo. Así, podemos decir que el conocimiento es un producto social, porque se genera como una actividad práctica de los seres humanos, que genera experiencias y pautas de sentido común. Las personas utilizan distintos medios para conocer algo, por lo que es conveniente identificar los diferentes tipos de conocimiento, con el fin de relacionarlos con los distintos saberes que se obtienen a lo largo de la vida. ÑEl conocimiento intuitivo es aquel que se utiliza en nuestra vida cotidiana y nos permite acceder al mundo que nos rodea de forma inmediata a través de la experiencia, ordenándola en hechizos articulares. Éste conocimiento lo utilizamos todos los seres humanos al realizar nuestras tareas diarias, por ejemplo, en la escuela, el trabajo y hasta en nuestras relaciones personales, sin necesidad de que alguien nos lo enseñe. A través de este conocimiento resolvemos la mayor parte de los problemas, obstáculos y circunstancias que nos va planteando nuestra propia existencia, relacionamos a estímulos emotivos o sensaciones nuevas. Siempre lo podemos relacionar con observaciones previas, de esta forma ir construyendo nuestra experiencia del mundo y por ende nuestras acciones, decisiones e intervenciones sobre la realidad. ÑTambién está el conocimiento empírico, el cual, se adquiere de las vivencias que se tienen del mundo entero, es decir, la experiencia que tenemos con nuestro medio natural y se produce a través de nuestros sentidos y de la manera en cómo percibimos la realidad. Asimismo, se trata de un conocimiento demostrativo, pues su base se encuentra en lo que podemos ver, oler, tocar, medir, pesar o calcular. Tiene la cualidad de ser particular, porque lo conocemos por medio de la experiencia y nuestra percepción, éste es básico en la vida cotidiana, para desarrollar todas nuestras tareas. ÑPor su parte, el conocimiento religioso, es aquel que nos permite sentir confianza, certidumbre o fe respecto a algo que no podemos comprobar, es decir, se basa en un tipo de creencia que no se puede demostrar de forma real, pero que nos permite también llevar a cabo determinadas acciones. Te permite explicar los sucesos de la vida para ordenar, armonizar y actuar en el mundo desde una visión sagrada y de confianza, al igual que ordenar el mundo mediante la distinción entre lo bueno y lo malo. Nuestra vida diaria está estrechamente ligada al conocimiento religioso, ya que permite además llevar a cabo acciones cotidianas que, si no se basan en la confianza en algo, en ocasiones no sucede, un ejemplo sería el dicho “la fe mueve montañas”. Ñ EL conocimiento filosófico es un tipo

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