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Cambio De Roles


Enviado por   •  6 de Julio de 2015  •  380 Palabras (2 Páginas)  •  2.286 Visitas

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Cambio de roles

Desde principio de nuestra enseñanza educativa los maestros han sido guía y los encargados de nuestro aprendizaje en el aula tradicional de forma constante y de manera evaluativa conforme a un proceso establecido.

Con el paso de los años la tecnología ha ido avanzando y esto nos obliga a adaptarnos a un nuevo método de enseñanza por medio de las tics y nos da oportunidad de conocer la modalidad de prepa en línea dando paso a “El fenómeno de las comunidades de aprendizaje en línea como lo refiere la revista de educación superior Vol.XLI en el cual se modifican los roles entre agentes educativos del sistema escolarizado ya que el sistema en línea te permite y demanda la interacción como medio de formación y enseñanza accesible para todo individuo con ganas de superación y de manera autodidacta, conceptual, procedimental y actitudinal.

Quedando en claro que cada persona es diferente tanto cultural como socialmente así como lo describe el video tutorial (aprendizaje centrado en el estudiante) de prepa en línea sep. El cual nos ayuda a conocer los diferentes puntos de vista; así como formar un criterio más amplio sobre los temas a tratar y contribuir con nuestros conocimientos por medio de retroalimentación y hetereoevaluacion logrando así una base firme para nuestra formación y educación en línea creando estudiantes autónomos, colaborativos y auto sugestivos así como lo menciona el video tutorial ¿Qué es el aprendizaje centrado en el estudiante?

La responsabilidad del alumno es esencial dado que gracias a su participación y colaboración además de la autorresponsabilidad, disciplina y compromiso que se adquiere durante la práctica; El apoyo que recibe de su facilitador mediante retroalimentación, dudas y asesoría que nos brinda dará paso a un intercambio entre alumnos- facilitador para así transformar nuestras prácticas evaluativas por formativas y así crear la diferencia en la evolución de nuestros estudios mediante esta modalidad.

Durante este proceso el cambio de roles será en beneficio de los estudiantes dejando a tutores y facilitadores como apoyo adicional para motivar y conducir en lo psicosocial, tecnológico y administrativo.

El uso de la plataforma educativa propiciara otro punto base proporcionando a los estudiantes la integración de los alumnos en el trabajo en equipo y colaborativo para lograr competencias y actitudes que beneficiaran a futuro nuestra integración social y profesional.

FUENTES:

www2.sepdf.gob.mx/proesa/archivos/.../aprendizaje_colaborativo.pdf

www.prepaenlinea.gob.mx/aprendizajecentradoenelestudiante

robledotorres_noraidalia_MOS3_cambioroles

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