Conocimiento

INTRODUCCIÓN

Cuando nos referimos al proceso de cómo se da el conocimiento, debemos partir de que éste se da en la relación del sujeto con el objeto, la manera como el sujeto cognoscente, es decir, el hombre, capta y percibe el objeto cognoscible, es decir, la realidad.

A lo largo de la historia, el hombre se ha planteado diversos problemas y cuestionamientos que le permitan desarrollar una mejor comprensión y manejo del mundo que le rodea, estos planteamientos son innatos en él, y surgen primeramente, sin distinguir orden de clasificación, por la curiosidad que el mundo le causaba, y el crear medios y estrategias que le permitieran subsistir, incluso sobrevivir dentro de un mundo hostil, pero por sobre todo desconocido por sí mismo. El proceso del conocimiento y la forma como se ha ido constituyendo como tal hasta la actualidad, realmente se ha dado bajo el enfoque del hombre.

La Teoría del conocimiento ha sido desarrollada y estudiada por grandes hombres como Hessen, Kuhn, Habermas, Bunge, Descartes y tantos otros nos han querido esclarecer de qué manera se origina el conocimiento; de la misma manera han surgido diversas corrientes que pretenden explicar el conocimiento.

En realidad el presente ensayo busca explicar y entender como la teoría del conocimiento y el procedimiento para llegar al mismo. Sin dejar de lado que el conocimiento acontece en la estructura nerviosa del sujeto que conoce, en el sistema periférico y, más concretamente, en la sede de las actividades humanas superiores, o sea, el encéfalo. Así considerado, el conocimiento es una función psicobiológica del ser humano que se lleva a cabo mediante el cerebro. Asimismo pretendemos mediante este ensayo buscar la relación existente entre el sujeto humano que conoce y el objeto conocido. No obstante preguntas que no necesariamente encontrarán una respuesta certera pero que nos permitirán llegar a una conclusión.

INTRODUCCIÓN

Cuando nos referimos al proceso de cómo se da el conocimiento, debemos partir de que éste se da en la relación del sujeto con el objeto, la manera como el sujeto cognoscente, es decir, el hombre, capta y percibe el objeto cognoscible, es decir, la realidad.

A lo largo de la historia, el hombre se ha planteado diversos problemas y cuestionamientos que le permitan desarrollar una mejor comprensión y manejo del mundo que le rodea, estos planteamientos son innatos en él, y surgen primeramente, sin distinguir orden de clasificación, por la curiosidad que el mundo le causaba, y el crear medios y estrategias que le permitieran subsistir, incluso sobrevivir dentro de un mundo hostil, pero por sobre todo desconocido por sí mismo. El proceso del conocimiento y la forma como se ha ido constituyendo como tal hasta la actualidad, realmente se ha dado bajo el enfoque del hombre.

La Teoría del conocimiento ha sido desarrollada

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