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EL MÉTODO CIENTÍFICO


Enviado por   •  29 de Agosto de 2014  •  1.273 Palabras (6 Páginas)  •  328 Visitas

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EL MÉTODO CIENTÍFICO.

La finalidad básica común a todas las ciencias es la predicción, y tal procedimiento consiste en la construcción y el uso de modelos conceptuales. Por el momento, podemos considerar la palabra modelo como sinónimo aproximado a la palabra teoría. La ciencia tiene su propio vocabulario y es necesario aprender nuevas palabras y nuevos significados para las viejas palabras, si se quiere comprender la ciencia. La validez del pensamiento científico descansa en la autoridad de la observación empírica, además de ser principalmente acumulativo.

El propósito inmediato del pensamiento científico es hacer predicciones correctas de los acontecimientos de la naturaleza. Su propósito último es la supervivencia del hombre. Hay quienes consideran que el propósito del pensamiento científico es comprender a la naturaleza; hay desde luego grados de comprensión que corresponden a grados de previsibilidad. Un individuo tiene cierto grado de comprensión sobre un automóvil cuando puede manejarlo; un grado más alto de comprensión cuando puede repararlo y un grado de comprensión aún más elevado cuando puede diseñarlo.

La formulación de nuevos postulados es un acto de creación y no está sujeta a limitaciones de método. La validación del modelo, sin embargo, sigue una pauta regular a la que se ha dado el nombre de método científico.

Quien estudia y trabaja sin método es como el navegante sin brújula. Esto nos indica que quien no utiliza método estará sujeto constantemente a encontrar escollos a cada paso. La forma como se investiga, como se recolectan los datos, se ordenan y se clasifican, requiere de método.

Las condiciones básicas que tiene que cumplir toda ciencia son tres:

a) El concepto: Es una idea, juicio, opinión que se tiene de las cosas. Implica un vocabulario propio. Por ello cada ciencia tiene su léxico propio (lenguaje técnico) que sólo comprenden los de esa ciencia.

b) El sistema: Establecen principios, reglas y todo aquello que dirija la materia que se investiga. Facilita el entendimiento científico y elimina el carácter empírico. Entre los sistemas de interés científico hay dos grupos: Naturales o creados por la naturaleza (sistemas astronómicos, sistemas fisiológicos, etc.) y artificiales o creados por el hombre (sistemas geométricos, sistemas de contabilidad, etc.).

c) El método: El método es según Hermann MAX:

…el procedimiento ordenado que se sigue para establecer lo significativo de los hechos y fenómenos hacia los cuales se dirige el interés científico, y para hallar y enseñar lo que en materia de ciencia es la verdad…Sólo una investigación llevada a cabo en forma metódica nos puede proporcionar claros conceptos de las cosas, hechos y fenómenos…

El método es el procedimiento ordenado, seguido para alcanzar un objetivo y especialmente para descubrir la verdad y sistematizar los conocimientos. Podemos decir que la observación sistemática, la clasificación y la interpretación de los datos representan el método científico.

Los requisitos del método científico son:

1) La hipótesis operante: Una hipótesis es una suposición de una cosa posible de la que se saca una consecuencia. La hipótesis es la base de acción de la investigación. Es la verdad supuesta, pero no comprobada.

2) La observación y el registro de los datos: En esta fase se comprenden las definiciones de las unidades de número y medida.

3) La clasificación y organización de los datos recogidos: La organización de los datos da claridad al investigador.

4) Generalización: Una vez que se han recogido y clasificado los datos, viene la tarea de formular un enunciado o descripción de este orden sucesivo para que así pueda ser aplicado a todos los fenómenos con similares características.

Bibliografía:

Bavaresco de Prieto, Aura M., Las técnicas de la investigación, South – Western Publishing Co., Cincinnati, Ohio, E.U.A., 1986, pp. 3 – 20.

Walker, Marshall, El pensamiento científico, Editorial Grijalbo S.A., México, D.F., 1968, pp. 11 – 42.

INTRODUCCIÓN

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