Guion metodologico

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL [pic 1]

FRANCISCO MORAZÁN

VICE RECTORÍA ACADÉMICA

HONDURAS-2012

PRESENTACIÓN

Este curso cubre conocimientos básicos  que servirán de fundamento para los cursos de análisis  funcional  se inicia  con sucesiones luego limite y continuidad y así introducir la derivada aplicándola en el trazado de curvas haciendo énfasis  en la resolución de problemas. Se continúa con la diferencial  y sus aplicaciones para finalizar con la antiderivada.

que es el calculo

cual es la utilidad

DATOS GENERALES

CARRERA

Lic en Ciencias Naturales

ESPACIO FORMATIVO

CÓDIGO

NOMBRE

UNIDADES VALORATIVAS

HORAS SEMANALES

ECN-1804                              

Botanica

4

13

REQUISITOS ACADÉMICOS

CÓDIGO

NOMBRE

  ECN-1303

zoología

MODALIDAD

Presencial

FECHA

DATOS DEL DOCENTE

Aivi Fonseca

DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO FORMATIVO

La Botánica General aborda el estudio de las plantas considerando su estructura interna y externa lo que permite comprender los procesos fisiológicos que en ellas se realizan. . El estudio detallado de los tejidos permite entender la adaptación de las plantas al ambiente en que éstas se desarrollan. Además se analiza la importancia que algunas especies han tenido en el desarrollo económico de los países así como el impacto que, las distintas formas de aprovechamiento, incluyendo la biotecnología, ha provocado en dichas especies.

En el desarrollo de ésta asignatura se brindan los conocimientos básicos y el desarrollo de habilidades para poder realizar colectas botánicas que permitan al profesional de las Ciencias Naturales poder participar en proyectos de investigación multidisciplinarios relacionados a la interpretación de la problemática ambiental.

SABERES Y EXPERIENCIAS PREVIAS

Se espera que el estudiante tenga las siguientes habilidades: Manejo del microscopio, capacidad de observación, comparación, análisis e interpretación de situaciones.

COMPETENCIAS BÁSICAS  POR DESARROLLAR

1. Capacidad de análisis y síntesis.
2. Capacidad de trabajar en equipo.
3. Capacidad de demostrar compromiso ético.
4. Capacidad de promover  desarrollo del aprendizaje autónomo, crítico y creativo
5. Capacidad para diseñar experimentos y generar investigaciones científicas botánicas.
6. Capacidad de aplicar principios y conceptos de la botánica para resolver problemas relacionados al ambiente.
7. Capacidad de usar material y equipo experimental en forma correcta, racional, segura y provechosa
8. Capacidad de integrar los conocimientos botánicos en el contexto económico, social y ambiental

Capacidad para diseñar, desarrollar y aplicar metodologías y estrategias de enseñanza-aprendizaje  orientada al estudio de las plantas.

1. Distinguir los distintos aspectos o factores que determinan la importancia de las plantas y    el impacto que las actividades humanas ejercen sobre sus poblaciones, para poder generar conductas hacia el cuidado y respeto por la vegetación del entorno.
2. Usar los conceptos de forma clara en la presentación de informes o análisis.
3. Comunicarse oralmente y por escrito de forma clara y ordenada, utilizando un lenguaje científico.
4. Participar y colaborar activamente con el equipo en el desarrollo de las tareas asignadas
5. Mostrar honestidad en las actividades académicas realizadas y en la interacción con los compañeros.
6. Promover la producción de trabajos originales, innovadores y creativos orientados al  conocimiento y situación del recurso flora en Honduras.
7. Distinguir los distintos aspectos o factores que configuran la composición florística de un área determinada
8. Participar en la elaboración de diagnósticos e inventarios botánicos.
9. Aplicar el conocimiento  y método científico para proponer estrategias experimentales en el estudio de las plantas.

       18. Presentar propuestas de solución para gestionar procesos de mejoramiento y conservación de especies  vegetales amenazadas y en peligro de extinción.    

DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS

TEMAS

SUBTEMAS

1     a. Introducción a la Botánica

1.1 - Evolución de las plantas

             - La ciencia de la Botánica

2 c. La célula vegetal

2.1

- Introducción a la célula

 - Principales orgánulos de la célula vegetal

3 d. El cuerpo de las Angiospermas: Estructura y desarrollo

3.1- Desarrollo inicial del cuerpo vegetal

       e. Tejidos del cuerpo vegetal

        - Sistemas de tejidos

        - Tejidos y sus componentes celulares

        - Estructuras secretoras