INFORME PRACTICA PRE PROFESIONALES

V. PRINCIPALES APORTES TÉCNICOS Y/O CONOCIMIENTOS RECIBIDOS DURANTE SU PERMANENCIA EN LA INSTITUCIÓN

1. Mejora en el uso Microsoft Office (Excel, Word) y Manejo del Sistema Estadístico de la Oficina de Planificación: SISPEMA.

2. Colaboración y coordinación en el desarrollo de trabajo en equipo.

3. Responsabilidad en el desempeño de las tareas asignadas.

4. Respeto hacia los Directores, compañeros de trabajo y practicantes.

5. Uso adecuado de la palabra, al comunicarse con los usuarios del SISPEMA y de las Fichas de Monitoreo Trimestrales Financieros.

6. Experiencia en el campo laboral sobre la carrera estudiada.

7. Conocimientos sobre el desarrollo personal a través de las vivencias de la Directora de Planificación, de los trabajadores de la Oficina de Planificación y compañeros practicantes.

VI. LIMITACIONES QUE IMPIDIERON UN MEJOR DESEMPEÑO

1. Falta de un incentivo económico para solventar los gastos básicos (Comida y pasajes) de los practicantes.

2. Implementación de computadoras para solicitar una mayor cantidad de practicantes y mejorar la productividad de la Oficina.

3. Falta de coordinación entre las Áreas del INEI y de las entidades públicas que realizan actividades de estadística.

4. Actualizar la versión y velocidad de las computadoras para un mejor desempeño.

VII. SUGERENCIAS PARA UN MEJOR DESARROLLO DE LAS PRACTICAS EN EL FUTURO

1. Incentivo económico para los practicantes.

2. Implementación de computadoras con tecnología actual.

3. Sanciones para las áreas del INEI y de los usuarios que no cumplan con la entrega de información requerida por la Oficina de Planificación en las fechas solicitadas porque retrasa el término de los trabajos.

4. Agilizar el proceso de los cursos que son becados por la institución.

VIII. CONCLUSIONES

1. Durante el desarrollo de las prácticas Pre-Profesionales, adquirí experiencia y conocimiento relacionado al Sistema Estadístico Nacional en cuanto al monitoreo de políticas gubernamentales que me permitirá tener una mayor perspectiva de la integración regional y Sub regional y conocer la producción estadística.

2. La orientación y conocimiento que se recibe de los trabajadores a diario en OTPP permite un mejor desempeño de los practicantes.

3. Las

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