Un Recorrido Por La Enseñanza

UN RECORRIDO POR LA ENSEÑANZA

Recordando un poco de mi infancia, llego a mi mente ciertos momentos en los cuales me acerque por primera vez a la lectura y la escritura.

Recuerdo que en mi primer colegio fue donde aprendí a leer y escribir, sin embargo tal acercamiento no fue de mi agrado, puesto que la profesora que me asignaron intento imponerme su método de enseñanza, por ello perdí mi interés; no obstante, poco tiempo después ingreso una nueva profesora, ella mediante juegos nos enseño rápidamente su método de enseñanza, fue veloz y eficaz, sin darme cuenta me divertí aprendiendo. Primero aprendí a escribir, de hecho en mi casa me enseñaban métodos caseros para aprender a escribir, luego de esto aprendí a leer, inicie primero con los sonidos de las vocales, luego de las consonantes y por último las combinaciones de estas. Recuerdo que me gustaba mucho leer historietas y cuentos, cuando era pequeña.

Durante mi primaria leí gran variedad de textos narrativos: cuentos, mitos, leyendas, entre otros. No obstante, cuando llegue a secundaria no leí muchos textos, pese a que cambie de colegio y en esté no realizaban muchas lecturas; además, las pocas lecturas que realice en dicho colegio no eran de mi interés, puesto que no hubieron personas ni textos que me motivaran a la lectura, simplemente deje de leer.

La escritura nunca me ha agradado, debido a que no me se expresar con facilidad en el papel. A pesar de ello, en el colegio escribí un libro, pero tal vez por mi nivel de escritura tan básico sin darme cuenta escribí partes de historias que ya había escuchado, visto o leído. De hecho, siempre he sentido dificultad con la escritura más que con la lectura.

Toda mi vida tuve libros en mi casa, pero no me interesó su contenido en su gran mayoría, también se encontraban muchos libros en la biblioteca del colegio, pero nunca ingrese a ella; además, disponía de una biblioteca móvil frente a mi casa, pero el hecho de entrar nunca me llamo la atención. Sólo inicie a ir a una biblioteca después de mi graduación, puesto que mi interés en la lectura regreso, los libros que mas leía era de aventuras. Pero no era de mi agrado leer textos relacionados con la política, puesto que siempre eh sentido dificultad en ese tipo de lectura.

En conclusión, después de este recorrido por la lectura y escritura puedo darme cuenta que estas son complementarias, por lo tanto es necesario leer para escribir. Saber leer no es sólo saber cómo suena tal o cuál palabra, es saber utilizar dicha habilidad para la comprensión de un texto. Con esto llego a la conclusión, que aún no se leer por completo en esa linea, será necesario afianzar la lectura y de esta manera, afianzar la escritura.

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