ANEMIA DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19

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TÍTULO DEL ENSAYO:

ANEMIA DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19

NOMBRE DEL AUTOR:

QUISPE ROMERO Ariana Marlith

FECHA:

07 de diciembre del 2021

CURSO:

Enfermería en el Cuidado del Crecimiento y Desarrollo del niño

DOCENTE:

YALLICO MAGDE Luz Consuelo

FACULTAD DE ENFERMERÍA UNCP

INTRODUCCIÓN

Entendemos por anemia a una enfermedad silenciosa que afecta tanto el presente y el futuro de los niños y niñas, perjudicando así su desarrollo infantil temprano óptimo, puesto que este proceso integral que construye las capacidades de los niños y niñas para su completo desarrollo, se encuentra afectado y perjudicado por esta enfermedad, trayendo así niños sin las condiciones de desarrollarse de manera adecuada.

Es por ello que el propósito de este ensayo es analizar lo que acontece el tema de la anemia y las consecuencias que trajo consigo a esta enfermedad, la pandemia del COVID -19, ya que durante este tiempo de aislamiento social los procesos de lucha contra la anemia, así mismo las intervenciones que se venían realizando para eliminar esta enfermedad, fueron mitigados.

Es importante saber que durante el confinamiento se dio un gran descenso de las coberturas de los procesos de prevención y control de la anemia en el contexto del COVID-19, en muchos casos la suplementación con hierro a los niños con anemia se vieron afectados e incluso existen casos en los que los niños no han continuado con la suplementación con hierro, por consecuencia hay niños y niñas desprotegidos por el descenso de las coberturas de los procesos clave de prevención y control de la anemia en el contexto de COVID-19.

DESARROLLO

LA ANEMIA INFANTIL EN EL PERÚ

En el Perú la anemia se desarrolla como un problema que toma indicios por la gran desigualdad económica, social y cultural existente, que se manifiesta en pobreza, precariedad de las condiciones del hogar específicamente al agua y saneamiento, este problema también está estructurado por el desconocimiento de las familias sobre la importancia de llevar una alimentación saludable, por consiguiente todo ello atenta contra el desarrollo integral de los niños y las niñas, trayendo consigo problemas a futuro tales como menor rendimiento escolar (menores logros educativos), etc. Pero dichos problemas no se fundamentan en la COVID-19, sino que esta pandemia que azotó al país los potenció. Como sabemos la pandemia es una prioridad, pero no significa que debamos abandonar los esfuerzos que se viene realizando para luchar contra esta enfermedad silenciosa que es la anemia que por tanto tiempo viene perjudicando nuestro país.

 PLAN MULTISECTORIAL DE LUCHA CONTRA LA ANEMIA (PMLCA)

Proteger a los niños es proteger el destino del Perú. El Plan Multisectorial de Lucha contra la Anemia integra el trabajo de los diferentes ministerios, bajo el enfoque de determinantes sociales y ambientales de la anemia. Cada sector debe cumplir sus funciones dentro de sus competencias, trabajando articuladamente con los otros: Salud, en la provisión de los servicios de suplementación con hierro a los niños desde los 4 meses, el tamizaje de anemia y tratamiento de los niños desde los 6 meses; Agricultura, en la seguridad alimentaria para promover alimentos de origen animal ricos en hierro; Educación para la movilización de los profesores en la educación de los niños y en el cambio de hábitos de consumo de alimentos; Vivienda, en garantizar agua segura accesible para la población; Producción, en garantizar alimentos fortificados con hierro y la promoción de alimentos de origen marino; Cultura, para articular las prestaciones en los pueblos originarios; Mujer, para garantizar la atención de las poblaciones vulnerables, entre otros(1).  

El documento nos habla de las intervención oportunas que se deben tener para prevenir y contrarrestar la anemia , dice que una buena captación temprana de gestantes desde el primer trimestre dará a conocer su situación de salud y así recibir una suplementación de ácido fólico y hierro desde la semana 14 de gestación , detalla también la importancia de promover la práctica de la lactancia materna exclusiva  y su importancia en la nutrición,  la suplementación con hierro en los niños desde los 4 meses de edad, así mismo da a conocer que la adherencia al tratamiento contra la anemia tiene que ser constatada, no basta con un compromiso verbal del apoderado, la visita domiciliaria es importante para asegurar la adherencia a la suplementación y en ella se tiene que consultar si el niño está consumiendo el suplemento; pero durante la pandemia por COVID-19 los servicios de salud que se encargan de todas las intervenciones mencionadas pasaron a orientar sus actividades a todo lo relacionada a COVID-19  dejando así de lado a las atenciones de CRED, inmunizaciones, la suplementación con hierro , con la finalidad de evitar contagios y aglomeraciones en los hospitales o centro de salud.

IMPORTANCIA DE LA ADHERENCIA Y CONTINUIDAD AL TRATAMIENTO CONTRA LA ANEMIA

La importancia de la adherencia en la recuperación de la anemia es evitar los posibles efectos adversos que la anemia puede generar en el niño, dependiendo de la edad que tenga, este efecto adverso será diferente. Si no se le da importancia requerida a un niño de 6 meses hasta los 3 años de edad, este presentará bajo peso, afectará a su desarrollo psicomotor que será desfavorable en el niño, en su desarrollo cognitivo y conductual. El motivo de una baja adherencia a la suplementación es la intolerancia digestiva que presenta el niño por ello el sulfato ferroso es la mejor opción para no presentar ese rechazo. Existen muchos más factores como el olvido de la madre, que se pueda dar por dos causas: una es porque la madre se ha olvidado la dosis recomendada y la segunda, que la madre ve saludable a su hijo, por lo que abandona el tratamiento de 6 meses. (2)

En el contexto de COVID-19 todos estos procesos se vieron afectados por que no hubo atención en los servicios de CRED en los centros de salud ya sea por falta de personal o evitar los contagios, lo que se ve evidenciado en indicadores que marcan un aumento porcentual de niños que no continuaron su tratamiento y por ende no hubo una adherencia al tratamiento. Es por ello que existe una diferencia entre el nivel de adherencia al inicio del tratamiento antes de la pandemia, con el nivel de adherencia al tratamiento durante la cuarentena por confinamiento por COVID-19.

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