Acuerdo 488

Completa el crucigrama de Física, y escribe la repuesta en las celdas en blanco.

1 2

3 4

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6

7 8

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Desarrollo: El alumno debe leer las referencias que se encuentran divididas en dos zonas (horizontal y vertical) cada referencia tiene un numero que no se repite y que se encuentra asociadas a las palabras ocultas en el crucigrama.

Las palabras se encuentran imbricadas de tal modo que muchas de ellas pueden deducir cuando una o más palabras cruzadas ya han sido escritas, facilitando de este modo el armado del crucigrama. Al momento de completar el crucigrama, el alumno tendrá presente que las palabras horizontales, se complementaran siempre de izquierda a derecha en todas las casillas y las verticales de arriba hacia abajo.

Horizontal.

1. A la fuerza de igual magnitud y dirección que la resultante pero de sentido opuesto se llama.

4. Parte de la Mecánica que estudia los cuerpos de equilibrio o en reposo.

5. Si la componente "x" de un vector es positiva y su componente en "y" es negativa en que cuadrante se encuentra el vector resultante?

6. Parte de la Mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos sin importar la causa que lo producen?

9. A la característica de un vector que indica hacia dónde va, ya sea hacia arriba, a la derecha a la izquierda se le llama?

10. A la característica de un vector que señala la línea sobre la cual actúa y puede ser horizontal, vertical u oblicua se llama.

11. Es la energía que posee un móvil debido a la velocidad que lleva.

13. Se define como la rapidez con que se efectúa un trabajo.

14. Es la mitad de fuerza en el sistema MKS.

15. Es la unidad para medir la energía potencial en el sistema internacional.

Vertical.

2. Es la fuerza que puede sustituir a todo un sistema de fuerza, produciendo el mismo efecto.

3. El nombre de un personaje que se considera el creador del método científico.

7. Se define como la razón que existe entre la distancia que recorre un móvil y el tiempo que amplia en recorrer dicha distancia.

8. Es el nombre que reciben los vectores que actúan sobre un mismo punto.

12. Se define como la tendencia a producir un cambio en el movimiento de rotación.

RESPUESTA:

1. Equilibrante 2. Resultante 3. Galileo 4. Estática. 5 Cuarta 6. Cinemática 7. Velocidad 8. Concurrentes 9.Sentido 10. Dirección 11. Cinética 12. Momento 13. Potencia 14. Newton 15. Joule

Esta estrategia que usamos en clase, ayuda a los estudiantes a engancharse activamente con aquellos conceptos que enseñamos, pero al emplear o generar nuevas técnicas nos permite expandir aun mas esta experiencia de aprendizaje.

Un crucigrama es una herramienta de aprendizaje efectiva de la terminología, definiciones, ortografía y relación de conceptos clave, promueve el dominio especifico de un área en particular, impacta en desarrollo cognocitivo, motiva aprender en lugar de memorizar, impulsa la confianza al obtener respuesta correcta.

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