Afliar

CASSANY Daniel, Afilar El Lapicero (Guía de Redacción Para Profesionales. Barcelona: Anagrama Colección de compactos, 2007, 176 págs.

Afilar el lapicero es un libro que nos brinda pautas para realizar nuestros escritos de la mejor manera y que estos puedan impactar al público al cual se quiere llegar, redactar es mucho más que ofrecer información es por esto que su objetivo es ayudar a los profesionales a escribir mejor los textos con los que día a día se enfrentan en sus trabajos, busca transmitir una serie de instrucciones respecto a cómo se debe componer un texto. Cassany se ha centrado en cuestiones que puedan afectar a cada uno de los discursos especializados existentes ya que existe gran  variedad de estos lo que implica que no puedan ser analizados todos en un solo libro. Observaremos en esta reseña una descripción de cada capítulo y apartado que allí se trata.

En los primeros capítulos del libro, el autor nos habla del lector de la importancia que este tiene en el impacto de las obras o escritos que los profesionales realicen, la diversidad de lectores nos abre una infinidad de temas a tratar así que es esencial analizar el público al cual queremos dirigirnos, cassany dice acerca del lector: “saber qué intereses tiene, que conocimientos previos, que punto de vista o incluso que manías lingüísticas, ayuda a evitar mal entendidos.”  Por otra parte, nos da técnicas para analizar al lector dependiendo para quien se escriba ya sea una audiencia, una organización o algún conocido. Todos debemos tener en cuenta que estas técnicas son vitales para que nuestros escritos en la vida profesional sean más elaborados conociendo a nuestros lectores en general.

En el tercer capítulo comienza a hablar de los autores que son un personaje relevante los que escriben, por otra parte en su presentación dice: “el autor siempre deja rastro” y como él lo expresa “si hay discurso, hay autor, porque los discursos no se hacen solos.”  Eh aquí que el autor es el artífice de cada una de las ideas que plasma y la escritura como la manera de darlas a conocer las cuales desarrollan más nuestra vida laboral las cuales fueron hechas para conseguir determinados fines y que pueden ser modificadas mediante  lo que Daniel llama: “reformulaciones” que permiten preservar la idea pero dándola a conocer de una forma más sencilla.

El cuarto capítulo brinda la información necesaria para organizar nuestro texto lo  más adecuado para hacer un escrito “cada género tiene una estructura” vemos que el cada texto contiene una estructura (presentación, núcleo y cierre) este capítulo es importante para la buena realización de los escritos. Haciendo alusión a la elaboración de la introducción,  el resumen, el desarrollo, las conclusiones y los anexos; para que el lector continúe con su lectura y no se quede simplemente al inicio o lea por partes sino que el autor llegue a una buena realización del relato.

Cada obra necesita de una buena presentación, para generar impacto. De aquí radica que  el título y la portada es el primer acercamiento que el lector tiene con el texto determinan si continuaremos leyendo no que en los motores de búsqueda y en las bibliotecas nuestro libro no quede archivado sino que se atractivo de esto habla Daniel Cassany en el quinto capítulo y el sexto en el cual menciona los índices como la manera de estructurar  nuestro texto “organizar quiere decir diseñar las páginas, decidir los apartados y cortar los párrafos”. Una buena organización en cualquier ámbito es vital nos permite  manejar un orden y no confundirnos lo mismo ocurre en la redacción la idea es no confundir al lector ni que los autores se confundan.

En el séptimo apartado se refiere a los resúmenes enfocándose en la idea del autor siendo el resumen la forma en la cual se da a conocer el escrito en conferencias, congresos y demás. Se ofrecen unos criterios de elaboración, muchas veces el resumen constituye una manera de que se les invite a los lectores a ver nuestras obras o en ocasiones disminuye el tiempo que se invierte en la lectura y permite conocer todo el texto teniendo una idea global de este.se divide en (escolares y profesionales; descriptivos e informativos), según el escritor el resumen es: “una sinopsis abreviada del contenido de un documento”.

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