Analisis de riesgos Tecnologia LED

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CARRERA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS 

Sustitución En El Alumbrado del Instituto España Jesús Milla Selva Con Tecnología LED

ESTUDIANTE:                                                                 #CUENTA:                

Cristian                                                  

Darwin                                            

Daniel                              

DANIEL ALFREDO FIGUEROA ERAZO.                      20131014760

Catedrático: EDWIN MEJIA

Departamento de Ingeniería Eléctrica

Ciudad Universitaria, Tegucigalpa M.D.C, 26 de octubre de 2017

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SECCIÓN 1        3

Introducción y Objetivos        3

1.1        Introducción        3

1.2        Objetivos General        3

1.3        Objetivos Específicos        4

1.4        Justificación del Proyecto        4

SECCIÓN 2        5

Evaluación Técnica Del Proyecto        5

2.1 Luminarias comúnmente utilizadas en iluminación pública        5

2.2 LÁMPARAS LED (light emitting Diode)        7

2.2.1 Principio de funcionamiento        7

2.2.2 Características de los LED        7

2.2.3  Tipos y formatos en los que se puede encontrar el LED        8

2.2.4 Ventajas y desventajas del uso del LED        8

2.3 Potencia instalada vs potencia a instalar        11

2.3.1 Potencia instalada en UNAH-CU        11

2.3.2 Potencia a instalar en UNAH-CU        14

2.3.3 Comparación entre lámparas actuales y lámparas LED        14

SECCIÓN 3        15

Evaluación Económica Del Proyecto        15

SECCIÓN 4        18

Contribuciones Esperadas        18

ANEXOS        19

Cronograma De Actividades        19

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Introducción y objetivos

1. Introducción

El objetivo del presente informe, es sobre la implementación del sistema led en la iluminación en el Instituto España Jesús Milla Selva. Conocer la eficiencia de la tecnología led, ya que esto conlleva a un ahorro de energía y dinero, por lo tanto, disminuimos el impacto económico producto de consumo innecesario de energía y el impacto ambiental resultado de la generación de energía eléctrica a base de combustibles fósiles.

Se presentan los diferentes tipos de lámparas que se han utilizado por muchos años en el alumbrado en el Instituto España Jesús Milla Selva, prácticamente este tipo de lámparas ya están obsoleto tienen mayor consumo de energía, contaminan el ambiente, pensando en que el instituto está tratando de volverse más competitivo y de mejor apariencia frente a los demás institutos de la región es necesario hacer cambios y pueda ser un ejemplo para ayudar a la protección del medio ambiente.  

1. Objetivos General

• Elaborar una propuesta para la implementación del nuevo sistema de iluminación LED.

1. Objetivos Específicos

• Documentar los beneficios de la implementación del nuevo sistema de iluminación LED para el Instituto España Jesús Milla Selva.

• Demostrar numéricamente el ahorro (en energía y en dinero) que se generaría en el Instituto España Jesús Milla Selva con la implementación del sistema de iluminación con lámparas LED tanto en el interior como en el exterior de las instalaciones (parqueos, aulas, áreas verdes, laboratorios, talleres entre otros.).

• Instalación de nuevo alumbrado de tecnología LED para sustituir al alumbrado existente en el Instituto España Jesús Milla Selva, actuando en las distintas zonas del instituto que se ocupe iluminación.

• El proyecto consistirá en el suministro y la instalación de luminarias de tecnología LED para reemplazar a las existentes de manera que los niveles de iluminación sean óptimos para este tipo de áreas.

1. Justificación del Proyecto

El consumo energético en el Instituto España Jesús Milla Selva por medio de su alumbrado supone un gasto significativo del mismo. En paralelo, los empleados y estudiantes demandan a sus autoridades un buen alumbrado para un buen rendimiento escolar. Lo cual nos plantea una nueva ventana de investigación, tanto en el diseño de nuevas redes de iluminación como en la actualización de las ya existentes. El alumbrado ha sufrido variaciones desde sus orígenes, tanto en su alcance como en sus medios y sistemas técnicos empleados, ya que el instituto está en constante expansión. Hoy no es concebible pensar en planificar un alumbrado eficiente si no se tiene en cuenta tres condicionantes básicos, procurar un eficaz consumo energético, conseguir un mínimo impacto ambiental y obtener una aceptable inversión. Para conseguir este buen alumbrado se debe analizar y buscar un equilibrio entre estos diferentes aspectos que influyen en el diseño de las instalaciones de alumbrado combinando la eficacia con el ahorro.

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EVALUACIÓN TÉCNICA DEL PROYECTO

2.1 Luminarias Comúnmente Utilizadas En Iluminación

Existen varias lámparas que se utilizan para la iluminación y cada una tiene sus propias características. Tradicionalmente, los principales factores que se han tenido en cuenta a la hora de determinar qué sistemas se utilizaban eran la tecnología disponible y los costes. Utilizando fuentes luminosas más eficientes se podría reducir el número de farolas en funcionamiento sin alterar el nivel de iluminación. Actualmente el instituto consta de una iluminación basada en lámparas fluorecentes,  estas lámparas están quedando obsoletas por dos razones, la primera es que para su funcionamiento necesitan balastos electromagnéticos y en segundo lugar, debido a la incursión en el  mercado de las lámparas con arranque electrónico e iluminación led las cuales tienen un costo menor, mayor durabilidad y brindan una mejor iluminación del área.

Otros inconvenientes que presentan los tubos fluorescentes es que presentan un alto grado de toxicidad en caso de rotura por su alto contenido en mercurio y también podemos mencionar que cuando su vida útil esta por culminar presentan una discontinuidad o parpadeos en su emisión de luz, provocando dolores de cabeza a las personas expuestas a esta.

• Incandescencia:

Las lámparas incandescentes son bien conocidas en todas las casas. Proporcionan una luz puntual que puede controlarse y dirigirse fácilmente con un soporte. El 90% de la energía que consumen se convierte en calor, lo que deja sólo un 10% para producir la luz.

• Lámparas fluorescentes:

Estas lámparas son mucho más eficientes que las incandescentes, ya que fundamentalmente se invierte la proporción de uso energético en calor y luz. La vida útil de la lámpara es de unas 20000 20.000 horas. La eficiencia disminuye a menor temperatura. La tecnología actual (T-8, T- 5) y los balastos electrónicos pueden sustituir a los antiguos equipos de balasto magnético (T- 12) y permitir un ahorro energético del 30-40%.

• Sodio a baja presión:

Estas lámparas tienen una vida larga (18.000 horas) y son muy eficientes. Sin embargo, su rendimiento en color da un amarillo monocromo, lo que hace que los colores de los vehículos, de la ropa y de las señales de tráfico lleguen a confundirse, y resultan válidas únicamente en casos muy contados (ciertos tipos de autopista, etc.).

• Sodio a alta presión:

 Estas lámparas emiten una luz dorada y son las más eficientes para el alumbrado público. Están disponibles en una gran variedad de formas y tamaños, son aptas para muchos tipos de aparatos y tienen unas características de control óptico muy buenas.

• Halogenuro de metal:

 Estas lámparas son también muy eficientes y permiten un control óptico bueno. Emiten una luz blanca y su rendimiento en color es bueno. La vida útil es de unas 10.000 horas, duración que se ha visto incrementada con la nueva tecnología “Pulse Start”.

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