CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO EN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

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UNID

SEDE FRANCISCO DE MONTEJO

LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA Y DEPORTE

6° CUATRIMESTRE

MATERIA: PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

MAESTRA: TUSHARE ALFARO MANZANILLA

ENSAYO

ALUMNA: EVELYN MEDINA DIAZ

CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVOY CUANTITATIVO EN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Para poder llevar a cabo el estudio de un fenómeno es necesario llevar a cabo un proceso, este proceso se basa en una serie de pasos los cuales al seguir de manera sistemática nos proporciona un resultado. A lo largo del tiempo han existido y aplicado diferentes corrientes debido a las diversas investigaciones que se han realizado, estas dos corrientes son el enfoque cualitativo y cuantitativo de la investigación. Ambas llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos, establecen suposiciones o ideas, fundamentas estas suposiciones o ideas, las revisan y proponen teorías para esclarecer, modificar o explicar.

El enfoque cuantitativo (que representa un conjunto de procesos) es secuencial y probatorio, es decir Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. Tiene como características: el investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto, hay una revisión de la literatura donde se establece el marco teórico de la investigación, se genera la hipótesis, hay una recolección de datos que se pretende medir, analizar por medio de métodos estadísticos, los resultados se deben interpretar de acuerdo con la hipótesis de la manera más objetiva posible.

 Con respecto el enfoque cualitativo también se guía por áreas o temas significativos de investigación, los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos; utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación. Se caracteriza por lo siguiente: el investigador o investigadora plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido, el investigador comienza examinando el mundo social y en este proceso desarrolla una teoría coherente con los datos, de acuerdo con lo que observa, no se prueban hipótesis, éstas se generan durante el proceso y van refinándose conforme se recaban más datos o son un resultado del estudio, se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados ni completamente predeterminados, el investigador cualitativo utiliza técnicas para recolectar datos, como la observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusión en grupo, el proceso de indagación es más flexible y se mueve entre las respuestas y el desarrollo de la teoría, postula que la “realidad” se define a través de las interpretaciones de los participantes en la investigación respecto de sus propias realidades.

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