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Metodologia investigacion. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2015  •  Apuntes  •  6.339 Palabras (26 Páginas)  •  332 Visitas

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Capítulo I

  • Enfoque de la investigación:

Son dos enfoques, Cualitativo y Cuantitativo, son paradigmas de la investigación científica ya que ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos para generar conocimiento. En general utilizan 5 fases similares y relacionadas entre sí:

  1. Llevan a cabo observaciones de fenómenos
  2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizada.
  3. Demostrar el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento
  4. Revisar tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
  5. Proponen nuevas observaciones para esclarecer y fundamentar las sup e ideas o incluso generar otras.

  • CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO:

1.a) Plantea un tema de estudio delimitado y concreto.

b) Una vez planteado el problema de estudio revisa las investigaciones anteriores.

c) Sobre la revisión de la literatura construye un marco teórico). De esta teoría deriva hipótesis.

e) Somete a prueba las hipótesis mediante el empleo de los diseños de investigación apropiados.

f)Para obtener resultados el investigador recolecta actos numéricos de los objetivos, fenómenos o participantes.

2) Las hipótesis que generan antes de recolectar y analizar datos.

3) La recolección de datos se fundamenta en la medición.

4) Los datos recolectados se analizan de manera estadística.

5) El proceso busca el máximo control de las variables para eliminar la incertidumbre y el error.

6) La investigación cuantitativa debe ser objetiva.

7) Las decisionescríticas son tomadas antes de recolectar los datos.

8) Se pretende generalizar los datos obtenidos de una muestra al total de la población.

9) Este enfoque utiliza la lógica o razonamiento colectivo.

10)La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo-.

                                Realidad[pic 1][pic 2]

        

        Subjetiva        Objetiva

        Creencias        La realidad tal cual es

        Presuposiciones        Indepte de lo que creamos

        Experiencias

  • CARACTERISTICAS DEL UALITATIVO:
  1. El investigador plantea un problema pero no sigue en proceso claramente definido.
  2. Se utiliza primero para descubriry refinar preguntas de la investigación.
  3. Se fundamenta en un proceso inductivo, van de lo particular a lo general.
  4. La hipótesis se genera durante el estudio.
  5. El análisis se realiza mediante la recolección de datos, no están derivados, por lo cual sus resultados no son estadísticos.
  6. Utiliza técnicas de recolección no estructuradas (entrevistas abiertas discusión en grupo, experiencias personales, debates, etc)
  7. La realidad se define de acuerdo a la percepción o experiencias de cada participante.
  8. El investigador es parte activa del estudio y acotar su punto de vistae influencias.
  9. Los resultados no son generalizados.
  10. Se conducen en ambientes naturales donde las personas se comportan de manera xxxxxxxxx

  • DIFERENCIAS ENTRE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO:

DEFINICIONES

CUANTITATIVO

CUALITATIVO

Punto de partida

Nace el problema y lo resuelvo a través de la mente

Hay una realidad que descubrir, construir e interpretar. La realidad es la mente.

Realidad a investigar

La realidad es objetiva

La realidad es subjetiva

Realidad

El mundo es concebido como externo al investigador

El mundo es concebido como interno

Naturaleza de la realidad

No va a cambiar por resultados anteriores (No se ve influenciado)

La realidad cambia por las observaciones (Se ve influenciado)

Objetividad

Busca ser objetivo

Admite subjetividad

Metos de la investigación

Describe, explica y predice las causas de un fenómeno. Se utiliza para crear nuevas teorías.

Describe e interpreta los fenómenos y tienden a comprenderlos. No se explican las causas sino que se analizan

Lógica aplicada

Lógica deductiva, va de lo general a lo particular. Parte de las leyes y teorías existentes, para aplicarlo a los datos actuales.

Lógica inductiva, va de lo particular a lo general. Parte de los datos que recolecto.

Posición del investigador

El investigador es natural. No se deja influir por nada

El investigador se deja influir por cualquier tendencia.

Planteo del problema

Delimitado, poco flexible y especifico

Abierto, muy flexible y libre

Como se genera la teoría

De estudios anteriores  veo los datos que tengo y genero la teoría nueva

No se fundamenta en estudios previos y se trata de que nazca desde los datos observados.

Hipótesis

Se aprueban hipótesis. Estas se establecen para aceptarlas dependiendo del grado de certeza (probabilidad)

Se generan hipótesis durante el estudio o al final de este

Diseño de investigación

Es estructurado porque es numérico

Es libre, abierto y dinámico, se construye durante el estudio

Caract con relación a la población muestra

Se involucra a muchos sujetos en la investigación por que se pretende generalizar los resultados del estudio

Se involucran a unos cuantos sujetos por que no se pretende necesariamente generalizar los resultados del estudio

Como determinar la muestra

La muestra contiene muchos datos que no llega a la población

Me permite tomar una pequeña muestra y no se traslada a la población

Como se compone la muestra

Los datos deben ser representativos

Los datos no son representativos. Es un análisis másindividualizado

Naturaleza de los datos

Son datos numéricos

Los datos son narraciones, textos, significados, etc.

Tipos de datos

Datos 100% confiables no flexibles (“hard”)

Datos totalmente flexibles (“Soft”)

Recolección de datos

Tiene que ser verificables y verdaderas

Son observaciones particulares, no se recolecta de otras investigaciones.

Finalidad

Describe las variables y explican cambios

Analiza las personas. Las comprende y  comprende y analiza el contexto

Características

Es sistemática utilizada estadísticas, variables. Es impersonal y se analiza posteriormente a la recolección de datos

Varía por el modo en que se recolecta los datos. Se basa en casos o personas, analiza para describir cierta información y desarrollar nuevos temas.

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