CUIDADO HUMANO INTEGRAL PARA LA PREVENCIÓN DE LA PARASITOSIS INTESTINAL EN NIÑOS DE 1 A 10 AÑOS

TUTORA:

MSc. Ledys Cedeño

PARTICIPANTES:

Gil Frannivic

Martínez Calixtbeth

Rodríguez Lismar

Sánchez Zuleidys

TRAYECTO: IIILINEA DE INVESTIGACION:                

Tecnología y Cuidado Humano.                  

PARTICIPANTES:

Gil Frannivic

Martínez Calixtbeth

Rodríguez Lismar

Sánchez Zuleidys

TUTORA:

MSc. Ledys Cedeño

Descripción

Pag

Dedicatoria…………………………………………………………….

Agradecimiento………………………………………………………..

 Índice general…………………………………………………………

Índice de cuadros……………………………………………………..

Resumen del Proyecto……………………………………………….

Introducción……………………………………………………………

Fase I: Diagnóstico situacional participativo

1.1. - Antecedentes de la comunidad u organización

1.2.- Aspectos socio productivos, demográficos, geográficos, ambientales, educativos,  culturales y de salud de la comunidad u organización.

1.2.1.- Aspectos socio productivos.

1.2.2.- Aspectos geográficos, demográficos.

1.2.3.- Aspectos Culturales  y educativos.

1.2.4.- Aspectos de Salud y ambientales.

1.3.- Identificación y jerarquización de las necesidades y potencialidades en la comunidad u   organismo.

1.4.- Contextualización  de la realidad a abordar.

1.5 Objetivo general y específico.  

 1.6.- Justificación.

Fase II: Aspectos Teóricos y Metodológicos

2.1.- Perspectivas teóricas

2.1.2 Perspectiva legales

2.2.- Perspectiva metodológica

2.3.- Plan de acción

2.3.1.- Indicadores de monitoreo y seguimiento

Fase III: Resultados y Logros

3.1.- Actividades ejecutadas de acuerdo al Plan de Acción.

3.2.- Análisis de resultados

3.3.- Descripción de logros

3.4.- Producto

Conclusiones

Sugerencias y Recomendaciones

Referencias Bibliográficas

Anexos

CUADRO

CONTENIDO

PAG.

CUADRO 1

Distribución de Frecuencias y Porcentajes de las respuestas emitidas por los jefes de familia de la comunidad “La Perimetral sector II “en relación al patrón funcional de salud, Percepción y manejo de la salud.

CUADRO 2

Distribución de Frecuencias y Porcentajes de las respuestas emitidas por los jefes de familia de la comunidad “La Perimetral sector II “en relación al patrón funcional de salud, Nutricional y metabólico.

CUADRO 3

Distribución de Frecuencias y Porcentajes de las respuestas emitidas por los jefes de familia de la comunidad “La Perimetral sector II “en relación al patrón funcional de salud, Eliminación.

CUADRO 4

Distribución de Frecuencias y Porcentajes de las respuestas emitidas por los jefes de familia de la comunidad “La Perimetral sector II “en relación al patrón funcional de salud, Actividad y ejercicio.

CUADRO 5

Distribución de Frecuencias y Porcentajes de las respuestas emitidas por los jefes de familia de la comunidad “La Perimetral sector II “en relación al patrón funcional de salud, Sueño y descanso.

CUADRO 6

Distribución de Frecuencias y Porcentajes de las respuestas emitidas por los jefes de familia de la comunidad “La Perimetral sector II “en relación al patrón funcional de salud, Cognitivo y percepción.

CUADRO 7

Distribución de Frecuencias y Porcentajes de las respuestas emitidas por los jefes de familia de la comunidad “La Perimetral sector II “en relación al patrón funcional de salud, Auto percepción – Auto concepto.

CUADRO 8

Distribución de Frecuencias y Porcentajes de las respuestas emitidas por los jefes de familia de la comunidad “La Perimetral La Perimetral sector II sector II “en relación al patrón funcional de salud, Roles y relaciones.

CUADRO 9

Distribución de Frecuencias y Porcentajes de las respuestas emitidas por los jefes de familia de la comunidad “La Perimetral sector II “en relación al patrón funcional de salud, Sexualidad y reproducción

CUADRO 10

Distribución de Frecuencias y Porcentajes de las respuestas emitidas por los jefes de familia de la comunidad “La Perimetral sector II “en relación al patrón funcional de salud, Afrontamiento y manejo del estrés.

CUADRO 11

Distribución de Frecuencias y Porcentajes de las respuestas emitidas por los jefes de familia de la comunidad “La Perimetral sector II “en relación al patrón funcional de salud, Valores y creencias.