Ciclo Vital y Proceso de Evolución del Desarrollo

CFT- SANTO TOMÁS

TÉCNICO EN EDUCACIÓN ESPECIAL PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO

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PAUTA EVALUACIÓN

I Semestre 2021 2da Evaluación

Unidad de aprendizaje        : Ciclo Vital y Proceso de Evolución del Desarrollo

Humano.-

Fecha de entrega        : 27 de mayo de 2021

Ponderación        : 45%

La evaluación correspondiente al primer trabajo de tipo colectivo consiste en realizar un análisis escrito. Cada equipo deberá visionar y analizar el material audiovisual debidamente referenciado y presentar un informe escrito, relevando en dicho análisis el nivel de desarrollo en que se encuentra el personaje principal.-

1Referencias Bibliográficas:[pic 2]

• Papalia, Diane (2012). Desarrollo Humano. Duodécima Edición, Mcgraw-Hill Editores, México. Páginas: 284-350.-

Referencia Audiovisiual:

• Estrellas en la Tierra

https://youtu.be/8jvnjH8OWAQ

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1 No tienen por qué ser las únicas. Pueden investigar en más opciones.

Análisis Escrito

(Máximo 3 páginas)

1. Identificación del caso: Nombre:

Edad: Escolaridad:

1. Análisis de la problemática:

El equipo describe y contextualiza al personaje en cuanto a la/s principal/es problemática/s que se plantean en la película y en las que posiblemente vive el personaje principal. Deben fundamentar su análisis a partir de la propuesta teórica de Urie Bronfenbrenner.

1. Análisis de las áreas del desarrollo:

1. Dimensión Descriptiva del Área Física:

1. Párrafo descriptivo del estado actual observado en cuanto a las capacidades sensoriales, habilidades motoras y la salud actual observada de la persona.

1. Dimensión Descriptiva del Área Cognoscitiva:

1. Párrafo descriptivo del estado actual observado en cuanto a las habilidades mentales como el aprendizaje, la atención, la memoria,  el lenguaje, el pensamiento y la creatividad, destacando el tipo de razonamiento moral utilizado.

1. Dimensión Descriptiva del Área Psicosocial:

1. Párrafo descriptivo del estado actual observado en cuanto a las principales emociones expresadas, la formación de su personalidad, crisis psicosociales, relaciones sociales con sus pares y otros adultos significativos.

1. Conclusiones:

Es un párrafo sintético y comprensivo de aquello que posiblemente le ocurre a la persona y de cómo esto le afecta en su nivel de desarrollo, destacando las principales áreas del desarrollo donde se expresan dichas problemáticas identificadas.

Fecha Elaboración Informe:

Equipo Informante: Nombre de estudiantes, 1er año Carrera de TEE, Centro Formación Técnica Santo Tomás. Docente: Felipe Matamala Muñoz – Psicólogo.

PAUTA DE CORRECCIÓN Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Cada punto se evalúa con nota de 1 a 7. Nota final promedio simple.

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