Como construir un portafolio
Enviado por naily_1000 • 25 de Enero de 2017 • Trabajos • 961 Palabras (4 Páginas) • 130 Visitas
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¿CÓMO CONSTRUIR EL PORTAFOLIO?
El Portafolio es un archivo de actividades realizadas durante el año escolar, en ella lo que se desea es demostrar el desempeño estudiantil desarrollado en cada lapso y evidenciar los avances logrados en la asignatura matemática.
El portafolio debe organizarse por entradas en cada lapso de la siguiente manera:
*- En la portada debes realizarla como las que se hacen para presentar trabajos (ver según anexo).
*- Elaborar un separador donde indique el “PRIMER LAPSO”
*- Se debe colocar en la primera funda el control de evaluaciones (plan de evaluación) y por la parte de atrás el instrumento de evaluación.
*- La ENTRADA A: Elaboras un separador donde indiques lo que contiene “Actividades académicas realizadas (guías de trabajo u hoja de ejercicios)”, luego se deben anexar los ejercicios elaborados mínimo 5 ejercicios por tema.
*- La ENTRADA B: Elaboras un separador donde indiques lo que contiene “Evaluaciones aplicadas y corregidas”. Anexar todas según el orden establecido en el plan de evaluación
*- LA ENTRADA C: Debe contener los tres laboratorios realizados en el lapso. (Pre, Laboratorio y Post evaluados).
*- LA ENTRADA D: 1) Autoevaluación sobre el desempeño estudiantil realizado en la asignatura matemática durante el lapso.
2) Comentario crítico sobre el desarrollo en forma general de la actividad académica.
3) Informe descriptivo sobre el trabajo realizado durante el lapso en la asignatura matemática.
*- LA ENTRADA D: a) Conclusiones del trabajo realizado.
b) Glosario de términos utilizados en el lapso.
c) Material referencial y/o bibliográfico.
d) Anexos: todo aquello no mencionado en las entradas y que consideres que te ayudaron a ampliar y mejorar tus conocimientos.
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EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO DE DESEMPEÑO ESTUDIANTIL
3er. Año Física - AÑO ESCOLAR 2.016 – 2.017 1er. LAPSO
APELLIDOS Y NOMBRES DEL/LA ESTUDIANTE | Nº C.I. | Nº DE LISTA |
APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE |
AÑO ________SECCIÓN ________________ DÍA: ______________ FECHA _______________________
CRITERIOS A EVALUAR (20 puntos) | PUNTAJE | ||||||||||
ITEM | I.- Aspectos generales (1 punto) | 0 | 0,5 | 0,75 | 1 | Total | |||||
1 | -Portada y presentación | ||||||||||
II.- Técnico – Estudiantil (17 puntos) | |||||||||||
1ª Entrada (A) Actividades(10 puntos) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 7 | 8 | 9 | Total | |
1 | -Guías de ejercicios | ||||||||||
2 | -Ejercicios elaborados | ||||||||||
2ª Entrada (B) Evaluaciones (1 punto) | 0 | 0,25 | 0,5 | 0,75 | 1 | Total | |||||
1 | -Evaluaciones presentadas y corregidas | ||||||||||
3ª Entrada (C) Laboratorios (1,5 punto) | 0 | 0,25 | 0,5 | 0,75 | 1 | Total | |||||
1 | -Laboratorio 1 | ||||||||||
2 | -Laboratorio 2 | ||||||||||
3 | -Laboratorio 3 | ||||||||||
3ª Entrada (D) (3,5 puntos) | 0 | 0,5 | 0,7 | 1 | 1,5 | Total | |||||
1 | -Comentario crítico enfocado al proceso global del desarrollo de la asignatura | ||||||||||
2 | - Auto evaluación del desempeño estudiantil en la asignatura | ||||||||||
3 | - Informe descriptivo | ||||||||||
4ª Entrada (E) (2 puntos) | 0 | 0,25 | 0,5 | 0,75 | 1 | Total | |||||
1 | - Conclusiones, recomendaciones y/o sugerencias | ||||||||||
2 | -Glosario de términos | ||||||||||
3 | - Material referencia y/o bibliografía Y ANEXOS | ||||||||||
III.- Aspectos formales de la escritura (2 puntos) | 0 | 0,5 | 1 | 1,5 | 1,75 | 2 | Total | ||||
1 | -Caligrafía, acentuación, ortografía, redacción | ||||||||||
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PORTAFOLIO
DEL
DESEMPEÑO ESTUDIANTIL
FÍSICA
Autor: (Nombre y apellido)
Nº C.I: V-
N° de Lista
_______ Sección ________
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