Como se puede Intervenir en el desarrollo de los programas del reglamento organizacional que se deriven de la función Administrativa.
Enviado por daramirez67 • 8 de Noviembre de 2015 • Ensayos • 579 Palabras (3 Páginas) • 189 Visitas
TRABAJO EN EQUIPO
PRESENTADO POR:
María Fernanda Mora
Daniela Ramírez Morales
María Cristina Pardo
María Camila Torres
Henry Pescador
No. De Ficha:
866983
PRESENTADO A:
José Kennedy Paloma Criollo
NOMBRE DE LA COMPETENCIA:
Intervenir en el desarrollo de los programas del reglamento organizacional que se deriven de la función Administrativa.
CODIGO:
210601003
CENTRO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
FRANJA: 6:15am/9:25am
BOGOTÁ D.C
2015
SOLUCIÓN
GUIA 3
3.1
1•
Sí, porque aportamos ideas, respetamos las opiniones y decisiones de los integrantes de grupo, existe comunicación, liderazgo, compromiso, respeto y apoyo en dificultades que se nos presentan.
2•
GRUPO | EQUIPO |
•se forma de manera informal. •no hay mucha socialización, sino •interés personal. •nivel de compromiso relativo. •escasa cultura grupal. •se distribuyen de forma igualitaria. •tendencia a la división. | •tener clara la misión y visión •existe buen liderazgo. •intereses comunes •nivel de compromiso evaluado valores compartidos excelente compromiso. •se distribuyen de acuerdo a la •aprendizaje compartido como equipo. •se juzgan los logros de todo el •tener carácter colectivo. •continua auto evaluación del trabajo |
3.2
1- es un método de apoyo para completar los objetivos propuestos por la
empresa. Ya que trabajando en equipo se facilitan las actividades laborales.
2-
- respetando, apoyando las opiniones y criterios diferentes de los demás
integrantes. - Llevando a cabo una buena comunicación.
- aportando ideas para llegar a una conclusión y quedar en un mismo acuerdo.
3.3
COMUNICAR EN UNA INVETIGACIÓN.
ORIGEN:
La comunicación es tan antigua como el ser humano. En su evolución los seres humanos han ido creando familias, tribus, grupos y sociedades que requerían la generalización de las relaciones comunicativas. De este modo han ido ampliando las formas de comunicarse. Las primeras referencias eran tomadas de la naturaleza y respondían a instintos básicos como el cortejo sexual, marcar el territorio y la autoridad. La comunicación se realizaba con gestos, gruñidos, expresiones faciales, movimientos. Después, aparece la palabra, entendida como la genuina comunicación oral, que supone un salto cualitativo enriquecedor en el proceso de comunicación. El uso de herramientas reforzó la comunicación. Así, se incorporan elementos como la ropa, la pintura o la música. Más adelante, los seres humanos inventan la escritura. Con el desarrollo de las sociedades aumentó el número de elementos que aportan información. El invento de la imprenta por Gutenberg, a mediados del siglo XV, supuso un paso decisivo y un hito histórico al facilitar la posibilidad de transmitir información a muchas personas a la vez en distintas partes del mundo. Con el transcurso de los siglos mejoran las herramientas y ante la necesidad de comunicarse a distancia, se consiguen avances tecnológicos muy importantes como el invento del teléfono, la radio, el cine, la televisión o Internet. A partir de ahí, la tecnología hace posible que los medios de comunicación estén presentes en todo el mundo. En la comunicación de masas, el emisor se dirige, de manera simultánea, a un gran número de receptores. Implica la existencia de una audiencia y de unos medios técnicos para dirigirse a ella.
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