Conocimiento

 Conocimiento:

Es la toma de conciencia de la realidad, cuando y donde las estructuras mentales llegan a expresarse en la estructura de los juicios y en qué forma los determinan. Su tarea principal es la construcción de premisas acerca de los valores, intereses y significados que les dan coherencia a los patrones de conducta de los grupos y categorías.

El conocimiento también puede ser definido, como la capacidad de retención de las experiencias observadas o vividas que tiene el ser humano, a partir de esta capacidad, el individuo puede recordar atreves del tiempo dichas experiencias para ser aprovechadas en nuevas acciones o formas de proceder.

Tipos de conocimiento:

Para entender mejor, se presenta clasificación que permite diferenciar cuando debe ser aprovechado un tipo de conocimiento de otro.

 Conocimiento científico

 Conocimiento empírico

 Conocimiento religioso

Conocimiento científico: El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes.

El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto.

Conocimiento empírico: es todo aquel que: El hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, por instinto y no por el pensamiento fundamentado que se aprende sin ciencia y sin leyes. Así también es trasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor a diario. En la escuela de la vida.

Conocimiento religioso: es aquel que ha experimentado un cambio ya sea en la sociedad o a nivel espiritual con el cambio de visión antes de conocer y después de conocer, son dos manera de ver la vida pero con un conocimiento de lo bueno de lo malo y de lo que puede mejorar.

Para efectos del conocimiento que busca encontrar la verdad de las cosas a partir de la experimentación y donde las bases deben ser verificadas; se debe concluir que el CONOCIMIENTO RELIGIOSO no se puede aplicar ya que puede obstaculizar la búsqueda de la verdad absoluta.

En otras palabras si la vida en general se basa en el conocimiento religioso se puede entrar en un conflicto similar al vivido en la época medieval o durante el modo de Producción Feudal donde todo se regía a partir del ámbito e intereses religiosos.

 Ciencia

Es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.

Clasificación de las ciencias:

 Ciencias sociales

 Clasificación de las ciencias sociales

 Ciencias naturales

 Clasificación de las ciencias naturales

 Ciencias exactas

 Clasificación de las ciencias exactas



Ciencias sociales:

Es una denominación genérica para las disciplinas o campos de saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias y que se ocupan de distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanos en sociedad, ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales como las inmateriales.

Clasificación:

 Antropología

 Historia

 Economía

 Etnografía y Etnología

 Sociología

Ciencias naturales:

Son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como

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