Consecuencias de una mala toma de muestras

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No.76[pic 1]

TAREA: CONSECUENCIAS DE UNA MALA TOMA DE MUESTRA

SUBMODULO: TOMA MUESTRA BIOLOGICAS

NOMBRE DEL ALUMNO: GIJON VELASCO TAIS

GRUPO: 2 B

GENERACION: 2021 – 2024

NOMBFRE DEL DOCENTE: BIOL. JOVITA POPOCA SILVA

CONSECUENCIAS DE UNA MALA TOMA DE MUESTRAS.

La TMB forma parte de la atención sanitaria y es el primer paso para iniciar un análisis de laboratorio.

1. Que la toma se realice de manera correcta dependerá de factores como las indicaciones que se le den al paciente, para lo cual es necesario que se tome en cuenta que la sociedad es multicultural, así que se tendrán pacientes de estratos sociales bajos o altos; quienes sepan leer y escribir y otros que sean analfabetos; algunos que no escuchen, no hablen o padezcan ceguera, esto por nombrar lo mínimo, pues como sabes, existen grupos étnicos con creencias muy arraigadas, quienes difícilmente permiten que se les tome una muestra o se les realice algún procedimiento en pro de su salud.

1. Si al paciente no se le dieran las indicaciones correctas, se incurriría en incidentes, daños, o errores en la atención sanitaria que tendrían su origen en la toma o en la recolección de la muestra. Los errores analíticos pueden ser la pérdida de tiempo o de dinero y lo más importante, a fin de cuentas, es que ello repercutirá directamente en el enfermo, pues intervendrá en el diagnóstico y tratamiento que le será administrado con base en los resultados de los análisis de laboratorio, pudiendo haberse obtenido un falso negativo.

1.  La mayoría de las veces las fallas son producidas por el personal de laboratorio, no tanto por el uso de equipos. Del Analista dependerán las indicaciones erróneas al paciente, el material mal preparado, el uso de materiales incorrectos, la falta de higiene (que conlleva a la contaminación de la muestra o contagios del paciente y del personal), desconocimiento de técnicas de obtención de muestras y el más grave: el daño físico como emocional al paciente.

1. Es importante estar conscientes de que los efectos adversos o no deseados existen y que las cosas pueden salir mal, ser capacesde reconocer los errores y aprender de ellos, ser abierto e imparcial y compartir los errores para aprender de ellos, de manera constructiva y proactiva, generar cambios e implementar barreras y prácticas seguras que prevengan los incidentes.

ERRORES EN LA FASE PREANALITICA:

• Errores en la solicitud de mediciones y exámenes in vitro
• Errores de identificación
• Errores frecuentes que se producen en la fase preanalítica
• Errores en la entrada de datos en el sistema de información del laboratorio clínico
• Errores de conservación de la muestra clínica

ERRORES EN LA FASE ANALITICA:

Los errores que principalmente se producen y sus posibles soluciones son:

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