Control de ciencias naturales

1. Selecciona la alternativa correcta marcando con una X:

1. ¿En cuál de las siguientes etapas de la vida una persona alcanza la madurez sexual Biológica?

1. Vejez
2. Niñez
3. Adultez
4. Adolescencia

1. Lee el siguiente caso: “Camila se siente más sensible que antes. A veces se enoja o se pone triste sin saber bien por qué, y le cuesta explicar lo que siente”
   ¿Qué tipo de cambio está viviendo Camila?

1. Biológico
2. Social
3. Afectivo
4. Intelectual

1. ¿Qué ocurre comúnmente durante la adolescencia?

1. Disminuye el crecimiento del cuerpo
2. No hay cambios en las emociones
3. Aparecen cambios físicos y emocionales importantes
4. Se pierde la capacidad de aprender cosas nuevas

1. Lee el siguiente caso: “Andy tiene 12 años y ha notado que le está cambiando la voz. Además, ha comenzado a crecerle vello en las axilas y en otras partes del cuerpo”.

¿Qué tipo de cambio está experimentando Tomás?

1. Afectivo
2. Social
3. Psicológico
4. Biológico

1. Lee el siguiente caso: “Nico ha comenzado a pasar más tiempo con sus amigos que con su familia. Le gusta conversar con ellos sobre lo que les pasa y siente que lo entienden mejor”.

¿Qué tipo de cambio está viviendo Nico?

1. Afectivo
2. Biológico
3. Social
4. Psicológico

1. ¿Cuál de los siguientes es un cambio social típico de la adolescencia?

1. Aparición de acné
2. Mayor interés por pasar tiempo con amigos
3. Desarrollo de los órganos sexuales
4. Cambios en la voz

1. Es una etapa en donde se experimentan profundos cambios físicos, sociales y psicológicos. Esta etapa se llama:

1. Niñez
2. Adultez
3. Vejez
4. Adolescencia

1. Lee el siguiente caso: “Antonia se ha dado cuenta de que piensa más en su futuro y en quién quiere ser. A veces se cuestiona si está haciendo bien las cosas y quiere tomar decisiones por sí misma”.

¿Qué tipo de cambio refleja esta situación?

1. Biológico
2. Afectivo
3. Psicológico
4. Social

1. Indica en tu cuaderno a que dimensiones (biológica, psicológica, social o afectiva) corresponden las siguientes características.

1. Identifique los cambios que se producen en hombres y mujeres en la pubertad marcando con una X donde corresponda.

1. Indica en tu cuaderno a que dimensiones (biológica, psicológica, social o afectiva) corresponden las siguientes características.

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