Creacion Empresas

CREACION DE EMPRESAS

Es una asignatura que aborda las teorías y conceptos, el marco contextual nacional e internacional, y las herramientas prácticas que fomentan y facilitan el desarrollo de la capacidad emprendedora y en particular el inicio de empresas.

Código:801182M

Créditos: 3

Tipo de Asignatura: AP: Asignatura Profesional.

Componente:FIL: Filosófico, HUM: Humanístico.

Prerrequisito: 801130M Creatividad e Innovación empresarial. Aprobado

Habilitable: Si _X__ No__Validable:Si ___ No__X

Justificación

Los profesionales tienen entre sus posibilidades y responsabilidades sociales crear puestos de trabajo para si mismos y para otras personas, y no deben limitarse a la opción de ocupar empleos en empresas ya establecidas, ya que ello sólo profundiza la problemática del desempleo, el subempleo, etc.; por esto la creación de empresas sostenibles, sustentables y sobre todo innovadoras se convierte en una excelente oportunidad de desarrollo personal y profesional que debe ser considerado de manera seria y sistemática.

Objetivo General

Contribuir en la formación de profesionales competentes para crear empresas sustentables, sostenibles e innovadoras en el marco de la sociedad del conocimiento.

Objetivos Específicos

Al finalizar el curso el estudiante será competente para aprovechar los conocimientos adquiridos en la carrera, sus experiencias y habilidades personales (en especial su capacidad emprendedora), aplicándola a:

-Detectar oportunidades para emprender nuevas organizaciones empresariales.

-Diseñar y poner en marcha planes de empresa en diferentes sectores de actividad económica.

-Crear empresas en un ambiente de legalidad, eficiencia, innovación y alto impacto social.

-Aprovechar los diferentes programas gubernamentales y privados que favorecen la creación y gestión inicial de empresas.

-Utilizar las diferentes herramientas existentes para facilitar la realización de planes de empresa.

Método Pedagógico

El curso es eminentemente participativo y práctico y se desarrolla a través del análisis y discusión de temáticas abordadas mediante lecturas e investigaciones previamente asignadas; también se realizan talleres de aplicación de los conceptos y herramientas vistas en clase.Un gran producto se genera en el marco del programa: un estudio de factibilidad o plan para la creación de una nueva empresa.

Durante el semestre los estudiantes deberán participar activamente en las iniciativas que en emprendimiento se estén desarrollando a nivel internacional, nacional, regional, local, y/o en la universidad, tales como foros, muestras empresariales, etc.

Evaluación

Lecturas, talleres y Asistencia,: 20%

Exposiciones 20%

Avances del plan de empresa 20%

Informe final y sustentación del plan de empresa 40%

Bibliografía (el docente irá incluyendo documentos que irá anunciando).

• Espinal, J. Skudmart. Química con la muerte. Fondo Editorial Universidad EAFIT. 2007.

• Morales, H. A puro pulso. Intermedio editores. 1.999.

• Varela, R. Innovación Empresarial. Arte y Ciencia en la Creación de Empresas. . Prentice Hall. 2008.

• www.soyentrepreneur.com

CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

Sesión 1. Febrero 12

Actividades iníciales:

-Presentación del docente y los asistentes.

-Presentación general del curso.

-Conformación de grupos de trabajo y asignación de temáticas de investigación.

Temática 1:introducción general al Espíritu Empresarial:

- Conceptos y definiciones introductorias.

Sesión 2: febrero 19

Discusión lectura obligatoria 1:El espíritu empresarial como opción de desarrollo profesional. Varela, Rodrigo

Tema 2: Espíritu empresarial, Emprendimiento y Desarrollo.

- Espíritu empresarial y desarrollo.

-Teorías sobre el emprendimiento.

-Características de las personas y sociedades emprendedoras.

-Casos de estudio y ejercicios para desarrollar capacidades emprendedoras.

Tema 3: El trabajo:

- Definiciones, trabajo vs empleo.

- Formas de trabajo.

Tema 4: el empresario:

Discusión y taller con la lectura Obligatoria 2: “Historia empresarial de ”José Eduardo Hernández

- Definición, función e importancia en la sociedad.

- Teorías acerca del empresario.

- Mitos del proceso empresarial.

Video: (película los ejecutivos leales o caso empresarial)

Ejercicio para la sesión siguiente: evaluación del potencial emprendedor y empresarial de los estudiantes mediante el simulador de la página web:http://servicios.ipyme.org/emprendedores/

Sesión 3: febrero 26

Discusión ejercicio sobre el potencial empresarial de los estudiantes.

Tema 5: El proceso emprendedor y el ecosistema empresarial:

-Definiciones.

-Introducción a las

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