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Cuadros comparativos de Moho, Modelo Canadiense, Aota y Spackman


Enviado por   •  13 de Mayo de 2021  •  Ensayos  •  723 Palabras (3 Páginas)  •  1.935 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular de la Educación Universitaria

Universidad Politécnica Territorial Altos Mirándonos “Cecilio Acosta”

Subcomisión del Programa Nacional de Formación en Terapia Ocupacional

2021

facilitadora Jennifer Salas

unidad curricular Análisis del Desempeño Ocupacional

 Cuadros comparativos de Moho, Modelo Canadiense, Aota y Spackman

Trayecto I

Tramo III

Sección 01

Esthefany Abreu 25.205.447

TERMINOS

 MOHO

MODELO CANADIENSE

AOTA  

SPACKMAN

AÑO – AUTORES

1980 Gary Kielhofner

1997- Elizabeth Townsend, Sue Stanton, Mary Law,

Helene Polajatko, Sue Baptiste, Tracey Thompson-Franson, Christine Kramer, Fern

Swedlove, Sharon Brintnell y Loredana Campanille.

El 17 de Marzo de 1917 William Rush Dunton, Isabel Newton, Thomas Bessell Kidner Susan Cox Johnson, George Edward Barton, Eleanor Clarke Slagle.

2005 -

 

TIPO

Modelo

Modelo

Marco

Modelo

REFERENCIA

Persona

Usuario/individuo

Cliente

 Paciente

FUNCION

Centrado  en las personas  y en sus vidas ocupacionales.

Centrado en el usuario como ser espiritual

es la aplicación de valores centrales, conocimiento y habilidades para ayudar a los clientes (personas, organizaciones y poblaciones), a comprometerse con las actividades diarias u ocupaciones.

Es el arte y ciencia de ayudar a las personas a realizar las actividades de la vida diaria que sean importantes para su salud y bienestar a través de la participación en sus ocupaciones. Además de relación de persona, paciente, ambiente.

APLICA

Solo es Aplicable  a  personas .

Solo es aplicable tanto individuo, grupos o instituciones  

Se aplica en cada cliente (personas, grupos o poblaciones. )

Se aplica en el ambiente , persona y ocupación .

Centrada en según el entorno de la persona

BASADO

Observación a la persona en su ocupaciones

Interacción del usuario y terapeuta ,

Se busca de identificar el potencial para el cambio, Con el propósito de mejorar o permitir la participación.

Se basa en la  naturaleza ocupacional del ser humano, que manejando el  conocimiento que deben valorar y desarrollar .

SE PREOCUPA

En los resultados de la intervención

En el proceso de la intervención de la interacción terapéutica- usuario

Por Determinar los valores y prioridades del

cliente para la participación ocupacional

Lograr la  interrelación entre la ocupación y la salud.

VISION

Del usuario como un ser ocupacional considerando  las motivaciones .

(Holística) integración del usuario incluyendo lo espiritual.

Lograr salud, bienestar y participación en la vida

mediante la participación en la ocupación

la participación y que el modo correcto de actuar debe incluir la colaboración del clientes para que logren participar de modo satisfactorio y con ello alcanzar un mayor grado de salud y calidad de vida

PRACTICA

Se centra en la ocupación y como esta se configura por la motivación y participación ocupacional  

Centrada en el desempeño ocupacional y como esta influye en la  ocupación.

Se centra en reconocer las áreas de injusticia ocupacional y trabaja para apoyar

políticas, acciones, y leyes que permitan que las

personas se dediquen a ocupaciones que brinden

propósito y significado a sus vidas.

La práctica implica la colaboración con los clientes como un todo para lograr una participación significativa y satisfactoria en la ocupación y, así, el potencial óptimo, el bienestar y la salud.

AMBIENTE

Se describí como físico ,social formas ocupacionales , lugares ocupacionales que favorecen , u obstaculizan a la persona.

Plantea factores institucionales sociales , físicos y culturales que favorecen u obstaculizan el desempeño ocupacional .

a través de la ocupación, el individuo domina su entorno, lo modifica a sus necesidades, posibilidades depende como se desarrolla su adaptación su experimentación   ya que es la  principal fuente de motivación

 se basa en la relación del ser humano con el ecosistema, su medio ambiente y la política. tomando  cuenta e influyendo sobre los grandes problemas actuales.

DESEMPEÑO

Ocupacional es  visto con el ejercicio de una forma ocupacional ,cada actividad tiene varios pasos en su desempeño además de las demandas que influyen en la ocupación .

Ocupacional es visto como el resultado de una relación dinámica y entrelazada entre la persona ,el ambiente y la ocupación a lo largo de la vida y la discapacidad de elegir.

se refiere a la capacidad para ejecutar aquellas tareas que hacen posible desarrollar los roles ocupacionales. Basándose en  un sistema conceptual unificado que acoja y permita el uso de diferentes modelos, teorías o marcos de referencia.

se establecen los objetivos a corto y largo plazo, así como los procedimientos necesarios para medir el progreso hacia el logro de los objetivos. desempeño ideal refleja su situación en la vida real, por ello si es posible se observa en el contexto en el que se encuentra el cliente, para identificar realmente su desempeño y las limitantes que en el presenta

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