Curso de verano: Paleontología, ventana al pasado

Curso de verano: Paleontología, ventana al pasado

Por: Paleontóloga Diana Arenas Islas

La Paleontología es la ciencia mediante la cual se busca entender la historia geológica del planeta a través del estudio de los fósiles. Los fósiles a su vez son restos de organismos del pasado, que bajo ciertos procesos se transformaron en rocas, dejando ver en sus formas cómo fue la vida del pasado, antes de que el hombre apareciera. La importancia de la paleontología radica en la búsqueda de minerales o combustibles fósiles (petróleo) así como, la creación de modelos de cambio ambientales, climáticos o evolutivos en los cuales nos basamos para entender nuestro presente.

Para los niños es importante aprender acerca de esta ciencia por que el gusto por los dinosaurios los lleva a adentrarse en el mundo de la paleontología y a su vez, en el mundo de la ciencia, les ayuda a tener una mejor visión del tiempo y a comprenderlo además de que alienta sus instintos de búsqueda y deducción. En Hidalgo, es común encontrarse con fósiles de diferentes eras geológicas, incluso es común que los niños sean quienes los hallen, de ahí la importancia de que los reconozcan y puedan promover entre los adultos el gusto por la ciencia que hay en su estudio.

Objetivos del curso

• Promover en los niños una curiosidad sana y enfocada a la búsqueda sistemática en las ciencias.
• Enseñarles a utilizar la deducción como y el pensamiento razonado antes de emitir un juicio
• Mostrarles los diversos grupos que vivieron en la tierra además de dinosaurios
• Dar a los niños una mejor percepción del tiempo y de la muerte (a través de las extinciones)
• Mostrar a los niños algunas técnicas de búsqueda, así como el adecuado manejo del material fósil en caso de hallar alguno.
• Exaltar la importancia del Estado de Hidalgo en cuanto a riqueza fosilífera
• Promover la ciencia de manera divertida e interesante

Temas tentativos a impartir en el curso

• Vida en la Tierra, antes y después de los dinosaurios
• Los dinosaurios
• Extinciones
• La era de hielo y la aparición del hombre
• Técnicas en Paleontología, búsqueda, extracción, manejo y réplicas
• Cambios en el mundo a través del tiempo

Actividades:

• Vida en la Tierra, antes y después de los dinosaurios: Dibujo, observación de fotografías y videos, creación de peluches y marionetas. Observación de fósiles reales
• Los dinosaurios: observación de fotografías, creación de un hueso y partes de esqueletos, cuenta cuentos (cuentos basados en la historia geológica)
• Extinciones: Elaboración de maquetas, videos, cuenta cuentos
• La era de hielo y la aparición del hombre: Dibujos, cuenta cuentos, observación de réplicas de fósiles
• Técnicas en Paleontología: búsqueda de fósiles enterrados, identificación de grupos principales, simulación de una excavación con toma de datos, transporte de las muestras a un laboratorio simulado, obtención de réplicas de yeso para exhibición.
• Cambios en el mundo a través del tiempo: Elaboración de maquetas de placas tectónicas.

Material:

• Calcetines viejos y limpios
• Trozos de cartón de cajas, pizzas, zapatos, etc., de preferencia de reciclaje
• Hojas de reciclaje, blancas de un lado
• Colores o crayones, pueden ser reciclados también es decir los que tengan en casa aunque no estén completos
• Tijeras de papel
• Papel periódico
• Cinta adhesiva transparente o masking tape
• Resistol blanco
• Recipientes reciclados (ejemplo vasos  desechables de una fiesta a la que hayan ido o platitos desechables reciclados y debidamente lavados)
• Bolsas de plástico de re-uso pequeñas transparentes, no traer nuevas, pero sí deben estar limpias
• Yeso
• Pedacitos de láminas de madera
• Martillo pequeño y cincel pequeño con punta roma (desgastada)
• Sombrero
• Ropa y zapatos para ensuciar
• Crema protector solar FPS 50 (mínimo)
• Bolsa de re-uso de camisa, no traer nueva, que esté limpia, tamaño mediano aproximadamente 50 X 40 cm puede ser más chica o más grande

Capacidad de asistentes:

En este curso con los temas descritos antes se espera un máximo de 10 niños para ser bien atendidos.

Horas requeridas:

5 horas a la semana

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