Cómo realizar una investigación acerca de una muerte falsa

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Actividad de aprendizaje 2

Objetivo de la práctica

Esta práctica tiene como objetivo que los alumnos aprendan  cómo realizar una investigación acerca de una muerte falsa, investigando y utilizando información que los forenses (investigadores médicos) utilizan para obtener la información correcta de un caso. Así mismo que se apliquen competencias para que trabajen en equipo y desarrollen habilidades de comprensión. Con el objetivo final  de saber si su muerte fue accidental o asesinato.

Introducción

Se trata de un caso llamado ¿Cuándo murió ella? y se debe investigar todo acerca de la muerte de una joven mediante diferentes criterios: Temperatura corporal; según la temperatura que presentaba la victima al momento de encontrarse y cuál sería la temperatura normal de la mayoría de las personas, Rigo mortis;  este nos indica cómo se debe de encontrar el cuerpo según el tiempo transcurrido después de la muerte este puede estar en un estado rígido o relajado, Livor mortis; Es acerca de marcas purpuras que pueden apreciarse en el cuerpo de la víctima aparte nos ayudan a saber si la víctima fue movida de lugar o no, Aspecto de los ojos; se puede presentar de dos formas ojos abiertos en este estado se presentaría una membrana según el tiempo transcurrido y con los ojos cerrados tardaría más en formarse dicha membrana.

Con esto se pretende desarrollar nuevas habilidades y mayor conocimiento acerca de este tipo de temas.

Planteamiento del problema 

Se tiene que revisar un caso para determinar si la víctima murió accidentalmente o no, así como la hora exacta en la que ocurrieron los hechos. Analizando todos los detalles y respondiendo un reporte de examen médico esto mediante su temperatura corporal, el rigor mortis, lividez, el aspecto de los ojos y su contenido estomacal todo esto para obtener la hora de la muerte y cuál fue el motivo.

Materiales

• Regla
• Calculadora
• Papel cuadriculado
• Tabla de conversiones de pesos y medidas

Procedimiento

Utilizamos una tabla donde anexamos la hora y la temperatura corporal para que, por medio de ese método, sepamos aproximadamente la hora a la que murió la joven mujer.

También mediante el rigor mortis calculamos el aproximado de la muerte y la rigidez del  cuerpo según su tiempo de muerte.

Por medio de la lividez observamos que las partes bajas cuerpo estaban acumuladas con sangre cuajada y los ojos tenían un aspecto seco, aunque el proceso fue lento porque la joven murió con ojos cerrados.

Investigamos su contenido estomacal y se observó que el estómago ya estaba vacío pero el intestino aun no terminaba su proceso.

Resultados y discusiones

Los resultados fueron muy precisos, todos los estudios concuerdan y se llegó a la conclusión de que la muerte fue alrededor de las 9 de la mañana, fue una muerte accidental y la joven sufrió una fractura en el cuello y posteriormente sufrió con la fractura una asfixia.

Tuvimos una serie de confusiones acerca de que si es muerte accidental o hubo mano negra.

Nos faltaron fotos o imágenes del accidente para poder concluir bien la investigación pero según nosotros estamos en la hora correcta pero aún así faltan mas muestras.

Necesitamos cargar en las investigaciones como parte de nuestro material  una cámara para muestras entre otras cosas mas para ser mas exactos y correctos en nuestros procesos para tener un buen resultado.

Conclusión

Nos pareció una práctica muy interesante porque siento que era como si realmente fuéramos forenses o algo por el estilo, aparte aprendimos cosas nuevas que antes solo veíamos como se aplicaban en series de televisión.

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