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¿DE CUANTOS GRADOS FUE?


Enviado por   •  24 de Mayo de 2013  •  2.083 Palabras (9 Páginas)  •  292 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Existen muchas personas que desconocen el origen de los sismos y la frecuencia con que estos suceden en nuestro País y el mundo. Por lo cual existe el sismógrafo el que es utilizado para medir la intensidad de dichos acontecimientos e informar a la población su magnitud Con este proyecto lo que pretendemos es que la población estudiantil aprenda a elaborar un sismógrafo y adquirir conocimientos del uso de dicho objeto. La investigación sismológica básica se concentra en la mejor comprensión del origen y propagación de los terremotos y de la estructura interna de la Tierra. Según la teoría elástica del rebote, la tensión acumulada durante muchos años se libera de manera brusca en forma de vibraciones sísmicas intensas por movimientos de las fallas.

OBJETIVOS

General

En este proyecto sabrás cuándo, cómo y dónde se inventó el sismógrafo y sobre qué es lo compone para poder comunicar a tu comunidad escolar sobre lo que tratará este proyecto ciudadano y conocer acerca de lo que verás en el transcurso del proyecto también podrás ver un díptico de lo que se puede presentar más adelante y cómo se puede hacer un sismógrafo que funcione y a través de lo que se vaya conformando el proyecto.

Específicos

Conocer el funcionamiento de un sismógrafo.

Difundir la importancia de contar con un sismógrafo casero en casa, escuela, hospitales etc.

Contar con un sismógrafo para prevenir accidentes y muertes.

HIPÓTESIS

¿Será posible medir un sismo y prevenir daños con un sismógrafo casero?

MARCO TEÓRICO

En esta época de sismos y terremotos es de suma importancia contar con un sismógrafo casero, en cada lugar público con este aparato. De fácil construcción.

Un sismógrafo es un instrumento usado para medir movimientos de la Tierra y cosiste de un sensor que detecta el movimiento de la tierra, llamado sismómetro que está conectado a un sistema de registro. Un sismómetro sencillo, que es sensible a movimientos verticales del terreno puede ser visualizado como una pesa suspendida de un resorte que a su vez están suspendidos sobre una base que se mueve con el movimiento de la superficie de la Tierra. El movimiento relativo entre la masa y la base, proporciona una medida del movimiento vertical de la tierra. Para añadir un sistema de registro se coloca un tambor que gira en la base y un marcador sujetado a la masa. El movimiento relativo entre la pesa y la base, puede ser registrado generando una serie de registros sísmicos, al cual conocemos como sismo-grama Los sismógrafos operan con un principio de inercia – objetos estacionarios, como, la pesa en la figura, que se mantienen sin movimiento a menos que se les aplique una fuerza. - Sin embargo, la masa tiende a mantenerse

Estacionaria, mientras la base y el tambor se mueven. Sismómetros que son usados en estudios de terremotos son diseñados para ser sumamente sensibles a los movimientos de tierra; por ejemplo movimientos tan pequeños como 1/10, 000,000 de centésima (distancias casi tan pequeñas como espacios atómicos) pueden ser detectados en lugares sumamente quietos. Los terremotos más grandes, tales como el de las islas Sumatra-Adaman con una magnitud de 9.1 en el 2004, generando movimientos terrestres alrededor del planeta Tierra que pueden tener varios centímetros de crecimiento .Los sismógrafos modernos de investigación son electrónicos, y en vez de utilizar marcador y tambor, el movimiento relativo entre la pesa y la base generan un voltaje eléctrico que es registrado por una computadora .Modificando la posición del resorte, la pesa y la base; los sismógrafos pueden registrar movimientos en todas direcciones. Los sismómetros comúnmente registran movimientos de muchas y diferentes fuentes naturales; como también aquellas causadas por el hombre; por ejemplo movimientos de los árboles camiones

La forma de caracterizar los terremotos es a través de distintas informaciones. Entre estas las más relevantes son su intensidad epicentro y su magnitud .Ambas medidas tratan de cuantificar el tamaño del terremoto. La intensidad epicentro mide la fuerza (cómo lo sienten las personas, qué daños produce en las estructuras civiles y cómo afecta al paisaje) en la zona epicentro, mientras que la magnitud mide la energía liberada en el foco del terremoto. Así, la intensidad es una medida más subjetiva que la magnitud, ya que se basa en observaciones sobre los efectos que produce el terremoto en la zona afectada y que se evalúan, casi visualmente, por el observador. Inicialmente fueron Ross y Forel en 1883, los que propusieron la primera escala dividida en diez grados y que fue modificada por Mercalli en 1902. Esta última sirvió de base alas que existen en la actualidad y que son: la Mercalli Modificada (MM) propuesta por Wood y New Mann en 1931 y Richter en 1958, de amplio uso en América, y la MSK (Medvedev, Sponheur y Karnik) y que ha sido la aceptada en Europa desde 1967. Ambas poseen doce grados de intensidad. En 1992, la escalMSK fue actualizada, pasando a denominarse EMS92, siendo esta la utilizada en Europa en la actualidad.

• Sismos

• Definición y clasificación de los sismos

Los sismos son movimientos convulsivos de la corteza terrestre se clasifican en microsismos, cuando son imperceptibles; macro sismos, cuando son notados por el hombre y causan daños en enseres y casas, y mega sismos, cuando son tan violentos que pueden producir la destrucción de edificios, ruina de ciudades y gran número de víctimas. Los macro sismos y mega sismos son los conocidos con el nombre de terremotos o temblores de tierra. Por lo general los sismos duran de 10 a 15 s, existen sismos hasta de 3 min.

• Origen de los sismos

• Sismos tectónicos: producen el 90 % de los terremotos y dejan sentir sus efectos en zonas extensas, pueden ser sismos interplaca (zona de contacto entre placas) o sismos intraplaca (zonas internas de estas). Los sismos de interplaca se caracterizan por tener una alta magnitud (7), un foco profundo (20 Km.), y los sismos de intraplaca tienen

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