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DIABETES MELLITUS


Enviado por   •  7 de Octubre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  4.892 Palabras (20 Páginas)  •  195 Visitas

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TRASTORNOS MENTALES

  1. ¿Qué es salud mental? Estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad.

  1. Categorías de trastornos según Hipócrates:
  • Mania
  • Melancolía
  • Histeria
  1. ¿Quién propuso el termino enfermedad mental? Psiquiatra E. Kraepelin
  1. ¿Qué es un trastorno metal? Síndrome o a un patrón de carácter psicológico sujeto a interpretación clínica que, por lo general, se asocia a un malestar o a una discapacidad.
  1. ¿En base a que se diagnostican y clasifican los trastornos mentales?

Diagnóstico a través del DSM-IV

  1. ¿DÍa mundial de la salud mental? 2 de octubre  

  1. ¿En cuántos ejes se clasifican los trastornos mentales según el DSM – IV? En 5
  1. Menciona  3 trastornos representativos de la categoría DSM:
  • Ansiedad
  • Delirio
  • Esquizofrenia
  • Relacionado con sustancias
  1. ¿En qué eje de la clasificación DSM – IV se especifica si hay algún trastorno de personalidad? En el eje 2
  1. ¿A qué se refiere el eje 5 de la clasificación DSM – IV?

Se evalúa el funcionamiento global del paciente (EEAG)

PREGUNTAS DE EVALUACIÓN PSICOSOCIAL.

  1. ¿En qué consiste la psicología social? Las formas  en que los pensamientos, sentimientos y conducta de un individuo son influidos por la conducta o características reales, imaginarias o inferidas de otra gente.

  1. Menciona, por lo menos, dos tipos de interacciones. Fugaces, breves, casuales y formales.
  1. Concepto de estereotipo: Conjunto de características que se supone son compartidas por todos los miembro de una categoría social.
  1. ¿A qué nos referimos con “proximidad”? Corresponde a la interacción interpersonal. Un individuo no se conoce por sí sólo, necesita de otras personas. Al relacionarse mutuamente, ya se habla de “proximidad”.
  1. Diferencia entre entrevista estructurada y no estructurada.

- Estructurada: Se obtienen resultados fiables, cuantificación de datos, se cometen errores al elegir preguntar, y con ello, a veces no se consigue información adecuada.

- No estructurada: Se tiene libertad de hacer preguntas y dar su propio criterio.

  1. ¿Quién implementó la idea de “la observación directa”? Dr. Cone en 1999.

  1. ¿Qué es el test de Rorschach? Creado por Hermann Rorschach, contiene 10 imágenes creadas con manchas de tinta que no representan violencia.
  1. Test de apercepción temática: Creado por Morgan y Henry Murray. Es un conjunto de imágenes sencillas: complejos figurativos.
  1. Concepto de discriminación: Conducta basada en el prejuicio.
  1. ¿Cómo calificas a una persona antes de interactuar con ella? Personal. xP

CONSENTIMIENTO INFORMADO

  1. ¿Qué es el consentimiento informado?

Más que un documento es un proceso que consiste en la manifestación expresa de una persona competente de participar en una investigación

  1. ¿Por qué surgió el consentimiento informado?

Por los experimentos antiéticos que realizaba  el régimen naci en Alemania

  1. ¿A quién protege el consentimiento informado? Al médico y al paciente

  1. ¿Bajo qué casos se puede omitir el consentimiento

Informado?

•Cuando el px es un riesgo para la salud publica

•En caso de riesgo inmediato grave para la integridad física o psíquica del paciente  

•Px legalmente reconocida, física o mental        

  1. ¿Cómo comienza la obtención del consentimiento informado?

Brindando la información al px de una forma clara y contestando a sus dudas

  1. Características del consentimiento informado

•Debe de ser claro

•Volunrario

•La información plasmada debe estar clara  para que el paciente pueda comprenderla

  1. ¿Qué es la competencia? Es la capacidad de decisión

  1. .Base del consentimiento informado: La  autonomía
  1. ¿Qué es la declaración jurada o documento de voluntades anticipadas?

Proceso que consiste en la manifestación expresa de una persona competente de participar en una investigación

  1.  ¿Cuándo se le pide al paciente que firme un formulario ¨contra opinión médica¨?

Cuando el px decide rechazar algún tratamiento o procedimiento que le sea indicado

ORDENES DE NO REANIMACION

  1. ¿Qué es una parada cardiaca? R: Interrupción súbita, inesperada y potencialmente reversible de la circulación y de la respiración espontáneas. 

  1. ¿Qué es RCP? R: Conjunto de procedimientos para revertir la PC

  1. ¿Qué es la desfibrilación? R: Aplicación de un choque eléctrico en el corazón para restablecer el latido cardíaco normal.
  1. ¿Para qué se utiliza el respirador? R: Se utiliza para facilitar la respiración de una persona inconsciente.
  1. ¿Para qué se da medicación? R: Administración de medicamentos para restablecer una frecuencia cardíaca eficaz y mejorar la circulación de la sangre hacia los órganos principales.
  1. ¿Qué es una orden de no reanimación? R: es un documento que indica a los médicos, el personal de enfermería y otros profesionales sanitarios de urgencia lo que no deben hacer cuando una persona ha dejado respirar o cuando su ritmo cardíaco pone en peligro la vida. 
  1. ¿Sobre qué puede dar instrucciones una ONIR? R: RCP, respirador, desfibrilación y medicación
  1. ¿A qué principios éticos debe estar orientada la ONIR? R: Beneficencia, autonomía y justicia
  1. Menciona 3 casos en los cuáles se de la ONIR: R: Cuando existen signos evidentes de muerte biológica o se compruebe exteriorización masiva de tejidos intracavitarios.
  • Cuando se tenga constancia fehaciente de que el paciente ha expresado su voluntad de no ser sometido a maniobras de RCP en caso de PC.
  • Cuando la PC sea consecuencia de una enfermedad crónica, debilitante y terminal
  1.  ¿Quién da la ONIR? Compete en exclusiva al responsable del equipo de reanimación, habitualmente un médico 

QUE ES EL ESTRÉS Y EFECTOS DEL ESTRÉS

  1. Que es el estrés? Es la respuesta que emite nuestro cuerpo ante determinadas circunstancias que percibimos como amenazas y que ponen en peligro nuestro bienestar

  1. Origenes del estres: interno y externo

  1. Factores que pueden generar estrés: Factores biologicos, factores psicologicos y socioculturales
  1. Ejemplos de factores biológicos: genética, estado nutricional, salud del individuo
  1. Ejemplos de factores psicológicos: personalidad del individuo, experiencias pasadas, motivacion
  1. Ejemplos de factores socioculturales: dificultades económicas, sucesos de vitales internos, acontecimientos traumáticos
  1. Efectos fisiologicos del estrés: Incremento del latido cardiaco, incremento del frecuencia respiratoria, secrecion de glandulas sudoriparas, contraccion del esfínter
  1. Trastornos pueden producir estrés: T cardiovasculares, respiratorios, gastrointestinales, musculares, dermatológicos, sexuales, endocrinos y inmunológicos

LA EVALUACIÓN DEL ORGANISMO FISICO

  1. ¿Qué es electroencefalograma? Es el registro grafico de la actividad eléctrica del cerebro

  1. ¿Cuáles son las exploraciones cerebrales anatómicas? Tomografía axial computarizada y resonancia magnética
  1. ¿En qué consiste las imágenes por resonancia magnética?

Consiste en medir la variación de los campos magnéticos debidos a diferencias en el contenido de agua de diversos órganos

  1. ¿Cuál es la exploración o estudio de un retrato metabólico?

Tomografía por emisión de positrones

  1. ¿Cómo funciona las imágenes por resonancia magnética funcional?

Mide los cambios en el flujo sanguíneo de zonas específicas del tejido cerebral

  1. ¿Cuál es la técnica que permite medir la alteración del funcionamiento conductual o psicológico? El examen neurológico – evaluación neuropsicológica

  1. ¿Qué es la batería de Halstead-Reitan? Es un examen neuropsicológico compuestos por exámenes de test para obtener un índice de deterioro
  1. ¿Qué es lo mide una evaluación neuropsicológica?

La actuación cognitiva, perspectiva y motriz de un persona

  1. ¿Para qué sirve  examen de actuación táctil  de la batería Halstead-Reitan?

Para medir la velocidad motriz del sujeto y su respuesta a elementos táctiles y la habilidad para responder y utilizar claves cinestesicas.

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