Desecho sólido, calidad de vida, ambiente, reciclar, contaminación

Aprobación del tutor

Yo, Licenciada. Zaida Ron,C.I.:4912450 tutor del proyecto titulado “Propuesta de un diseño estratégico para el manejo apropiado de los desechos domésticos en el sector Ayacucho, San José de Guanipa. Estado Anzoátegui” presentado por los  Bachilleres: Bandrés  Rodríguez, Marcos Antonio. C.I. Nº18.680.919; Calpavire Lara, Antonio José. C.I. Nº:8.299.578; Ronny González, Gustavo José. C.I. Nº:12.678.618; Salazar de Ronny, Jannett Josefina. C.I. Nº: 12.679.260; Salazar Mata, Yoel Heeyocer C.I Nº15.375.861;estudiantes regulares del Programa de Formación Gestión Ambiental, quienes optan al título de TSU en Evaluación Ambiental, doy fe de haber revisado el presente trabajo y en una última versión el mismo cumple con la sustentación y formalidades exigidas por las Normas y procedimientos para la elaboración, presentación y sustentación de proyecto y tesina para optar al título de Técnico Superior Universitario en Evaluación Ambiental, y por las atribuciones que me competen, lo autorizo para ser presentado en exposición pública.

San José de Guanipa, junio de 2014

_________________________

Lcda. Zaida Ron

C.I.4912450

Tutor del proyecto

Este trabajo lo dedicamos a:

Nuestro señor Jesucristo por habernos dado la capacidad y entendimiento para alcanzar esta meta.

A nuestros compañeros de vida por su amor y la paciencia, su apoyo y aliento para superar las dificultades, por haber estado  dándonos ese gran valor y fuerza para cumplir nuestras aspiraciones

.

A nuestros hijos por ser la inspiración y ejemplo para querer ser mejores.

A nosotros como compañeros por tener la oportunidad de compartir este esfuerzo, alentándonos y apoyándonos en los momentos más difíciles.

Los investigadores.

Agradecimiento

Dios en primer lugar por permitirnos el paso en este mundo y ser nuestro inspirador en ese aliento de vida.

A la Universidad  Bolivariana de Venezuela (UBV) por abrirnos las puertas de esta casa de estudio y a todo los profesores que nos enseñaron lo necesario para hoy en día ser unos triunfadores más de este gran país.

A la comunidad del sector Ayacucho, por habernos brindado la oportunidad de realizar nuestra trabajo de investigación.

A nuestros compañeros de aulas por ser las personas que con quienes compartimos buenos y malos momentos.

A nuestro tutor académico, al tutor comunitario, consejo comunal y en especial a la señora Alejandrina por su apoyo incondicional durante nuestras visitas al sector.

Los investigadores.

Índice general

Aprobación del tutor……………………………………………………........................iv

Dedicatoria………………………………………………………………………..…….. v

Agradecimiento…………………………………………………………………        .…….…vi

Índice general…………………………………………………………………….….…vii

Índice de tablas              x

Resumen………………………………………………………………………….…...xi

Introducción……………………………………………………………………….……xii

Objetivos…………………………………………………………………………………1

• Objetivo general.                                                                1
• Objetivo específicos.                                                           1

Consideraciones metodológicas                                                  2

• Tipo de investigación.                                                   2
• Diseño de investigación.                                                     3
• Técnicas e instrumentos de recolección de información.                                4
• Población y muestra.                                                                        6
• Procedimiento para analizar los resultados.                              7

Descripción del área de investigación…………………………………………….. 8

  Aspectos o subsistema físico–naturales.                                             8

• Ubicación política y administrativa                                                     8
• Ubicación astronómica                                                                     9
• Ubicación ecográfica                                                                   10
• Geología                                                                                   10
• Relieve                                                                                   10
• Suelos                                                                                   10
• Hidrografía                                                                                   11
• Clima                                                                                           12

• Temperatura                                                                     12
• Precipitación                                                                      12
• Humedad                                                                 13
• Vientos                                                                  13
• Evaporación                                                                 13
• Nubosidad                                                                  13

• Vegetación                                                                                13
• Fauna                                                                        15

Aspectos o subsistema socio culturales…………………………………………..17

• Historia de la comunidad                                                               17
• Nivel de organización de la comunidad                                              19
• Organigrama del consejocomunal del sector Ayacucho……………….…..19

Aspectos o sub sistema socio construido……….………………………………20

• Diagnóstico Socio-Ambiental…………………………………………………20

• Matriz FODA…………………………………………………..…………………22
• Identificación de situaciones socio-ambientales…………………………….24
• Jerarquización de la problemática……………………………………………..25
• Matriz causa-efecto……………………………………………………….……25

Escenario de la investigación………………………………………………………29

• Descripción del evento de estudio                                               29
• Justificación de la investigación                                                           30
• Delimitación del área de estudio                                                       31

Marco teórico                                                                              32

...