Dosificacion Anual 2014

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 4 “LEYES DE REFORMA”

DOSIFICACIÓN ANUAL DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS I (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA)

PROFR. JUAN ROBERTO VALENCIA CASTRO

CICLO ESCOLAR 2014-2015

SEMANA FECHA TIEMPO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA O

SUBTEMA

1 18 A 22 DE AGOSTO 2014 6 HORAS CONOCE LAS GENRALIDADES DE LA MATERIA INCLUYENDO FORMAS DE EVALUACIÓN, REGLAMENTO, REQUISITOS DE ENTREGA RECEPCION DE TRABAJOS, HORARIOS, ETC. SESIONES DE ENCUADRE DE LA SIGNATURA

BLOQUE 1: LA BIODIVERSIDAD RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN

2 26 A 30 DE AGOSTO 2014 6 HORAS SE RECONOCE COMO PARTE DE LA BIODIVERSIDAD AL COMPARAR SUS CARACTERÍSTICAS CON LAS DE OTROS SERES VIVOS E IDENTIFICA LA UNIDAD Y DIVERSIDAD EN CUANTO A LAS FUNCIONES VITALES EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD.

COMPARACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS COMUNES DE LOS SERES VIVOS

3 2 AL 6 DE SEPTIEMBRE 2014 6 HORAS REPRESENTA LA DINÁMICA GENERAL DE LOS ECOSISTEMAS CONSIDERANDO SU PARTICIPACIÓN EN EL ITERCAMBIO DE MATERIA Y ENERGÍA EN LAS REDES ALIMENTARIAS Y EN LOS CICLOS DEL AGUA Y DEL CARBONO REPRESENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN HUMANA EN LA DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS.

4 9 AL 13 DE SEPTIEMBRE 2014 6 HORAS ARGUMENTA LA IMPORTANCIA DE PARTICIPAR EN EL CUIDADO DE LA BIODIVERSIDAD, CON BASE EN EL RECONOCIMIENTO DE LAS PRINCIPALES CAUSAS QUE CONTRIBUYEN A SU PÉRDIDA Y SUS CONSECUENCIAS VALORACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD: CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE SU PÉRDIDA

5 16 AL 20 DE SEPTIEMBRE 2014 6 HORAS IDENTIFICA EL REGISTRO FOSIL Y LA OBSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD DE CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS DE LAS POBLACIONES DE LOS SERES VIVOS COMO EVIDENCIAS DE LA EVOLUCIÓN DE LA VIDA IMPORTANCIA DE LAS APORTACIONES DE DARWIN.

RECONOCIMIENTO DE ALGUNAS EVIDENCIAS A PARTIR DE LAS CUALES DARWIN EXPLICÓ LA EVOLUCIÓN DE LA VIDA

6 23 AL 27 DE SEPTIEMBRE 2014 4 HORAS IDENTIFICA LA RELACIÓN DE LAS ADAPTACIONES CON LA DIVERSIDAD DE CARACTERÍSTICAS QUE FAVORECEN LA SOBREVIVENCIA DE LOS SERES VIVOS EN UN AMBIENTE DETERMINADO RELACION ENTRE LA ADAPTACIÓN Y LA SOBREVIVENCIA DIFERENCIAL DE LOS SERES VIVOS

7 30 DE SEPTIEMBRE AL 3 DE OCTUBRE 2014 4 HORAS IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DE LA HERBOLARIA COMO PARTICIPACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS A LA CIENCIA INTERACCIONES ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES E INTERESES.

RECONOCIMIENTO DE LAS APORTACIONES DE LA HERBOLARIA DE MÉXICO A LA CIENCIA Y A LA MEDICINA DEL MUNDO

8 4 AL 7 DE OCTUBRE 2014 4 HORAS EXPLICA LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO DEL MICROSCOPIO EN EL CONOCIMIENTO DE LOS MICROORGANISMOS Y DE LA CÉLULA COMO UNIDAD DE VIDA. IMPLICACIONES DEL DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO MICROSCÓPICO EN LA SALUD Y EN EL CONOCIMIENTO DE LA CÉLULA.

9 10 Y 11 DE OCTUBRE DE 2014 4 HORAS IDENTIFICA, A PARTIR DE ARGUMENTOS FUNDAMENTADOS CIENTÍFICAMENTE, CREENCIAS E IDEAS FALSAS ACERCA DE ALGUNAS ENFERMEDADES CAUSADAS POR MICROORGANISMOS ANÁLISIS CRÍTICO DE ARGUMENTOS POCO FUNDAMENTADOS EN TORNO A LAS CAUSAS DE ENFERMEDADES MICROBIANAS

10 14 AL 25 DE OCTUBRE 2014 12 HORAS EXPRESA CURIOSIDAD E INTERÉS AL PLANTEAR SITUACIONES PROBLEMÁTICAS QUE FAVORECEN LA INTEGRACIÓN DE LOS CONTENIDOS ESTUDIADOS EN EL BLOQUE.

ANALIZA INFORMACIÓN OBTENIDA DE DIVERSOS MEDIOS Y SELECCIONA AQUELLA RELEVANTE PARA DAR RESPUESTA A SUS INQUIETUDES.

ORGANIZA EN TABLAS LOS DATOS DERIVADOS DE LAS INVESTIGACIONES.

DESCRIBE LOS RESULTADOS DE SU PROYECTO UTILIZANDO DIVERSOS MEDIOS (TEXTOS, GRÁFICOS, MODELOS) PARA SUSTENTAR SUS IDEAS Y COMPARTIR SUS CONCLUSIONES PROYECTO. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CIUDADANÍA RESPONSABLE Y PARTICIPATIVA.

¿CUÁLES SON LAS APORTACIONES AL CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE LA BIODIVERSIDAD DE LAS CULTURAS INDÍGENAS CON LAS QUE CONVIVIMOS O DE LAS QUE SOMOS PARTE?

¿QUÉ CAMBIOS HA SUFRIDO LA BIODIVERSIDAD DEL PAÍS EN LOS ÚLTIOS 50 AÑOS Y A QUE LO PODEMOS ATRIBUIR?

BLOQUE II: IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN PARA LA SALUD

11 28 DE OCTUBRE AL 1 DE NOVIEMBRE 2014 6 HORAS EXPLICA EL PROCESO GENRAL DE LA TRANSFORMACIÓN Y APROVEHAMIENTO DE LOS ALIMENTOS EN TÉRMINOS DEL FUNCIONAMIENTO INTEGRAL DEL CUERPO HUMANO IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN PARA LA SALUD.

RELACIÓN ENTRE LA NUTRICIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO INTEGRAL DEL CUERPO HUMANO

12 4 AL 7 DE NOVIEMBRE 2014 4 HORAS EXLICA COMO BENEFICIA A LA SALUD INCLUIR LA GRAN DIVERSIDAD DE ALIMENTOS NACIONALES CON ALTO VALOR NUTRIMENTAL, EN ESPECIAL LOS PESCADOS, MARISCOS, MAÍZ, NOPALES Y CHILE. VALORACIÓNN DE LOS BENEFICIOS DE CONTAR CON LA DIVERSIDAD DE ALIMENTOS MEXICANOS DE ALTO APORTE NUTRIMENTAL.

13 8 AL 14 DE NOVIEMBRE 2014 6 HORAS ARGUMENTA POR QUÉ MANTENER UNA DIETA CORRECTA Y CONSUMIR AGUA SIMPLE POTABLE FAVORECEN LA PREVENCIÓN DE ALGUNAS ENFERMEDADES Y TRASTORNOS COMO LA ANEMIA, EL SOBREPESO, LA OBESIDAD, LA DIABETES, LA ANOREXIA Y LA BULIMIA. RECONOCIMIENTO DE LA IMPORTANCIA DE LA DIETA CORRECTA Y EL CONSUMO DE AGUA SIMPLE POTABLE PARA MANTENER LA SALUD

14 15 AL 18 DE NOVIEMBRE 2014 4 HORAS CUESTIONA AFIRMACIONES BASADAS EN ARGUMENTOS FALSOS O POCO FUNDAMENTADOS CIENTÍFICAMENTE AL IDENTIFICAR LOS RIESGOS A LA SALUD DEL USO DE RODUCTOS Y MÉTODOS PARA ADELGAZAR ANÁLISIS CRITICO DE LA INFORMACIÓN PARA ADELGAZAR OFRECIDA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

15 21 Y 22 DE NOVIEMBRE 2014 4 HORAS ARGUMENTA LA IMPORTANCIA DE LAS INTERACCIONES ENTRE LOS SERES VIVOS Y SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE, EN EL DESARROLLO DE LA DIVERSIDAD DE ADAPTACIONES ASOCIADAS CON LA NUTRICIÓN BIODIVERSIDAD COMO RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN: RELACION AMBIENTE, CAMBIO Y ADAPTACIÓN.

ANÁLISIS COMPARATIVO DE ALGUNAS ADAPTACIONES RELACIONADAS CON LA NUTRICIÓN

16 25 AL 29 DE NOVIEMBRE 2014 4 HORAS EXPLICA LA PARTICIPACIÓN DE LOS ORGANISMOS AUTÓTROFOS Y LOS HETERÓTROFOS COMO PARTE DE LAS CADENA ALIMENTARIAS EN LA DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS VALORACIÓN DE LA IMPORTANCIA DE LOS ORGANISMOS AUTÓTROFOS Y HETERÓTROFOS EN LOS ECOSISTEMAS Y DE LA FOTOSÍNTESIS COMO BASE DE LAS CADENAS ALIMENTARIAS

17 2 AL 5 DE DICIEMBRE 2014 4 HORAS EXPLICA COMO EL CONUMO SUSTENTABLE, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA PUEDEN CONTRIBUIR A LA EQUIDAD EN EL APROVECHAMIENTO DE RECURSOS ALIMENTARIOS DE LAS GENERACIONES PRESENTES Y FUTURAS INTERACCIONES ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES E INTERESES.

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