ESTRATEGIA DE RECUPERACIÓN CICLO ESCOLAR 2020-2021
Enviado por Francisca Várguez • 24 de Junio de 2021 • Exámen • 397 Palabras (2 Páginas) • 48 Visitas
ESC. SEC. NO. 19 “ERMILO ABREU GÓMEZ” DE ACANCEH, YUC.
ESTRATEGIA DE RECUPERACIÓN CICLO ESCOLAR 2020-2021
CIENCIAS III. QUÍMICA
TRIMESTRES I, II y III
RECURSOS REQUERIDOS: Libro de texto, bolígrafo, lápiz y borrador.
Nombre del alumno (a): | Grupo: |
Aprendizaje esperado: Identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud y el ambiente.
I. ANALIZA LAS SIGUIENTES FRASES Y ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA SI ES CIERTO O FALSO (1 pto).
Usar productos sin sustancias químicas es más seguro. | |
La química aporta beneficios a las sociedades, pero debe emplearse con responsabilidad. | |
Todas las cosas producidas por la química (sintéticas) son nocivas (malas). | |
Debemos adquirir una cultura de cuidado y responsabilidad con las sustancias que causan daño a los seres vivos y al planeta. | |
Mientras más difícil sea pronunciar el nombre de una sustancia química más perjudicial es. |
Aprendizaje esperado: Identifica los componentes de las mezclas y las clasifica en homogéneas y heterogéneas. |
II. LEE EL TEXTO Y RESPONDE CORRECTAMENTE (1 pto).
Juan fue de día de campo con sus hijos. Cómo era muy temprano había niebla en el camino. Juntaron trozos de madera para hacer una fogata y Juan se astilló un dedo, por lo que le salió un poco de sangre. Estuvieron muy contentos disfrutando del aire fresco del campo y de la comida que llevaron: ensalada rusa (de papa y zanahoria), galletas con chispas de chocolate, arroz con frijoles, carne asada, sopa de verduras, botanas (jícama, mandarina y sal y chile), refrescos embotellados, hielo y agua purificada. Más tarde regresaron a su casa, cansados, pero muy felices. |
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