Educacion Ambiental
Enviado por maria060693 • 26 de Noviembre de 2012 • 442 Palabras (2 Páginas) • 270 Visitas
La preocupación por el ambiente posee una larga historia relacionada con la ciencia
ecológica, ya que fueron los ecólogos los que primero dieron la voz de alerta con
relación a un industrialismo contaminante y destructivo del planeta.
Frente a un panorama que se encuentra desolador ¿Quiénes comienzan a tomar al toro
por las astas?... Un rol fundamental les cupo a las Naciones Unidas, quienes realizaron
en 1972 la Primera Conferencia sobre el Ambiente, en el cual se creó PNUMA
(Programa de las Naciones Unidas para el Ambiente), y se identificó a la educación
ambiental como una de las armas más importantes para la preservación de la Tierra.
Por otro lado se financiaban estudios como los del Club de Roma, quien les decía a los
banqueros y economistas que la naturaleza posee claramente un límite. La UNESCO y
el PNUMA organizaron en 1977 la Conferencia Intergubernamental en Educación
Ambiental, en Tbilisi (Rusia), y aquí nació formalmente la educación ambiental como
una disciplina cuyos objetivos son: "Generar una conciencia clara de la independencia
económica, social y ambiental y proveer a cada ser humano con las oportunidades
para adquirir conocimientos, valores y actitudes que les permitan modificar sus
patrones de comportamiento para proteger y mejorar su ambiente".
De acuerdo a la propia definición de la Organización de las Naciones Unidas para la
educación ambiental: Esta educación permite reconocer valores y conceptos para crear
habilidades y actitudes necesarias para comprender y apreciar la relación natural y
social entre el hombre y su medio biofísico circundante, al tiempo que le da
posibilidades de crear normas y códigos de comportamiento para lograr el
mejoramiento de la calidad ambiental.
Para lograr esto, es necesario seguir los siguientes pasos: Dar a conocer a un público
cada vez más amplio las causas principales del problemay lograr en él la comprensión
y concienciación hacia éste, conocer, comprender, tomar conciencia y actuar, esa debe
ser la dinámica
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