El concepto de la psicología de la educación

¿Qué es la Psicología? ¿Quién es el psicólogo de la educación? Estas preguntas se les pide constantemente por muchos profesionales y también por muchos estudiantes de Psicología Postgrado, buscando la especialización y sin claridad conceptual adecuado y llevar con impresiones distorsionadas sobre el curso que han elegido. Por lo general son de sentido común que identifica la palabra con sus partes constituyentes: Psicología y Pedagogía traen una perspectiva reduccionista de ella. La Psicología de la Educación es un campo del conocimiento y la acción dirigida al proceso de aprendizaje. Su estudio es que saber, es decir, el hombre que dirige a la realidad y que toma uno para saber. Ver dentro de un sistema complejo e inherente a la condición humana, el aprendizaje no se estudia Psicología en el espacio restringido de la escuela, o en un momento particular de la vida, ya que se produce en todas partes, todo el tiempo de existencia. Se diferencia de la pedagogía porque se trata de métodos y técnicas de enseñanza, así como la psicología escolar, ya que reduce su investigación y trabajo dentro de la Escuela. Mientras que el conocimiento de interés para todo aquel que se dedica a la educación, ya que permite un análisis de las teorías relacionadas con las acciones de aprendizaje y enseñanza, no sólo en el sentido de la práctica pedagógica-didáctica, pero en sustrato epistemológico para ellos origina formación del sujeto "ensinanteaprendente." Es alimentado por el conocimiento derivado principalmente de Epistemología Genética, Psicología

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