El proceso de investigación

Indice

Introduccion..........................................................................................................................#3

Concepto...............................................................................................................................#4

Tipos de investigación...........................................................................................................#4

Pasos de la investigación.......................................................................................................#7

Metodos de la investigación..................................................................................................#9

Tecnicas y metodologias.....................................................................................................#10

Investigación cientifica.......................................................................................................#17

Caracteristicas de trabajos cientificos.................................................................................#18

Etica del investigador..........................................................................................................#20

Etica del proceso de investigación......................................................................................#22

Modelos de la investigación cuantitativa y culitativa.........................................................#22

Conclución................................................................................................................................

Bibliografia...............................................................................................................................

Introducción

En la siguiente producción escrita que estamos por estudiar, estaremos conociendo el proceso de investigación y sus derivados. En el cual vemos que el proceso de investigación es un medio simple de efectividad al localizar la información para un proyecto de investigación, sea esta documental, una presentación oral, o algo mas asignado por el profesor, tambien vemos los tipos de la misma que según el objeto de estudio, se distinguen los siguientes tipos de investigación esta la basica, la aplicada, la clinica, analitica etc... Teniendo en cuenta que este tambien tine un sistema por el cual se rigue o bien unos pasos que entre ellos tenemos siete pasos que resumen un simple y efectivo proceso para conducir una búsqueda documental, una presentación, u otro proyecto que requiera localizar información relacionada con un tema, teniendo presente que tipo de tema sea y su familiaridad con una búsqueda bibliográfica con la que se este investigando.

Proceso Investigación

El proceso de investigación es un medio simple de efectividad al localizar la información para un proyecto de investigación, sea esta documental, una presentación oral, o algo mas asignado por el profesor. Dado que la investigación es un proceso, usted tiene que tomarse el tiempo para refinar y cambiar su tema. Puede darse cuenta que su tema es muy amplio o muy escaso. El tema necesitará ser investigado en diferentes fuentes que requieran numerosas visitas a la biblioteca y/o sesiones en la computadora. Además, puedes necesitar la ayuda de un bibliotecario y/o del profesor. Debe considerar unas semanas para recabar los materiales solicitados a otras bibliotecas u organizaciones. La investigación no es unproceso que se realice de la noche a la mañana. Seleccionar un tema y localizar fuentes de información al inicio del semestre puede facilitar el proceso completo.

Tipos de investigación

• Según el objeto de estudio, se distinguen los siguientes tipos de investigación:

 Investigación básica: También es la llamada investigación fundamental o investigación pura. Busca acrecentar los conocimientos teóricos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias prácticas; es más formal y persigue las generalizaciones con vistas al desarrollo de teorías basadas en principios y leyes.

 Investigación aplicada: Es la utilización de los conocimientos en la práctica, con el fin de aplicarlos, en la mayoría de los casos, en provecho de la sociedad.

 investigación clínica: Investigación en la que se estudian personas o se estudian datos o muestras de tejido de personas para entender la salud y la enfermedad

 Investigación analítica: Es un procedimiento más complejo que la investigación descriptiva, y consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y de control. Además, se refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o invalidar.

 Investigación de campo: Es una investigación aplicada para comprender y resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto determinado. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las personas y se apoya en la recolección de datos y las fuentes consultadas, de las que obtendrán los datos y representaciones de las organizaciones científicas no experimentales dirigidas a descubrir relaciones e interacciones entre variables sociológicas, psicológicas y educativas en estructuras sociales reales y cotidianas.

• Según la extensión del estudio

 Investigación censal: Es aquella que tiene como objeto de estudio a un grupo numeroso de individuos.

 Investigación de caso: En este tipo de investigación el investigador se enfoca exclusivamente a un caso en particular donde podrá disponer de variables diversas para poder reafirmar o desechar sus teorías.

• Según las variables

 Investigación experimental: Se presenta mediante la manipulación de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular.

 Investigación cuasi-experimental: Es un tipo de investigación que no asigna los sujetos al azar, sino que trabaja con grupos intactos, se basa en los principios encontrados en el método científico.

 Investigación simple y compleja.

• Según el nivel de medición y análisis de la información

 Investigación cuantitativa: refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes. ¿Cada cuánto ocurren o con qué frecuencia ocurren los fenómenos? ¿Con qué magnitud? son algunas de las preguntas que el investigador intenta responder. La recolección de los datos por ende se enfoca en la medición y deben poder representarse mediante números.

 Investigación cualitativa: en la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis, sino que se generan durante el proceso de la investigación. Se fundamenta en entender el significado de las acciones de los seres vivos o fenómenos.

 Investigación cuali-cuantitativa: este es un tipo de investigación mixta que utiliza las fortalezas de uno y otro enfoque, los combina y trata de minimizar sus potenciales debilidades. La decisión de utilizar un método mixto es apropiada cuando se agrega valor al estudio en comparación con utilizar un método solo.

 Investigación descriptiva: también conocida como la investigación estadística, describen los datos y este debe tener un impacto en la vida de la gente que le rodea. Por ejemplo, la búsqueda de la enfermedad más frecuente que afecta a los niños de una ciudad. El lector de la investigación sabrá qué hacer para prevenir esta enfermedad, por lo tanto, más personas vivirán una vida sana.

 Investigación explicativa: la investigación explicativa busca el porqué de los hechos mediante la relación causa efecto

 Investigación exploratoria: La investigación exploratoria tiene como objetivo captar una perspectiva general del problema, para así encontrar subproblemas más precisos y claros, ayudando así a desarrollar una hipótesis.

 Investigación inferencial.

 Investigación predictiva.

 Investigación tecnológica.

 Investigación sistémica.

• Según las técnicas de obtención de datos

 Investigación participativa: El observador interactúa de manera dinámica. El observador recolecta datos sin ofrecer un juicio de valor que pueda comprometer la investigación

 Investigación de alta interferencia: El observador debe estar presente en el campo de investigación corroborando personalmente los datos a obtener

 Investigación de baja interferencia: Son observadores que analizan y recolectan los datos ya obtenidos con la finalidad de presentar una idea clara a la problemática

• Según su ubicación temporal

 Investigación histórica: Trata de la experiencia pasada; se relaciona no solo con la historia, sino también con las ciencias de la naturaleza, con el derecho, la medicina o cualquier otra disciplina científica. El investigador cuenta con fuentes primarias y secundarias. De las fuentes primarias, el investigador obtiene las mejores pruebas disponibles: testimonios de testigos oculares de los hechos pasados y objetos reales que se usaron en el pasado y que se pueden examinar ahora. Las fuentes secundarias tienen que ver con la información que proporcionan las personas que no participaron directamente en ella.

 Investigación longitudinal: La investigación longitudinal es aquella que se realiza del presente al pasado, en ella se realizan varias mediciones en relación al tiempo, en clínica se conoce como casos y controles, también se le conoce como retrospectiva. También es

...