El rol del estudiante como miembro de la comunidad universitaria

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Rol Del Nuevo Participante Universitario

Ensayos de Calidad: Rol Del Nuevo Participante Universitario

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Enviado por: Edwin6N 11 febrero 2014

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Palabras: 2311 | Páginas: 10

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República bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación

Instituto universitario tecnológico José Antonio Anzoátegui

El tigre-Edo Anzoátegui

Licenciada: Bachilleres:

Celsa Mendoza

Introducción

El rol del estudiante como miembro de la comunidad universitaria. Lo que implica

Tener en cuenta aquellas tareas que afectan a la forma en que los estudiantes se

Integran en la Universidad como Institución, centrándonos en este caso en todo lo

Que tiene que ver con la organización, gestión y participación de los estudiantes en

Los diferentes órganos de gobierno universitario.

Así las cosas, cabe decir que desde la institución, se informa más sobre las tareas del estudiante

Como aprendiz, que sobre la participación del estudiante como miembro de la comunidad

Universitaria. Se pone de manifiesto un perfil de estudiante abocado al estudio, al aprendizaje y a

La asistencia a clase; y se descuida la formación del estudiante como miembro activo de la

Comunidad universitaria, y, en definitiva como arte y parte de la vida institucional.

El rol del estudiante universitario

El estudiante universitario se instruye en la universidad aproximadamente tres meses, durante el proyecto inicial, que sirve como repaso de los conocimientos ya adquirido en el bachillerato para poder prepararse para una educación superior.

Procesos en los que participa el participante: inscripción, orientación, asesorías,

Movilidad estudiantil, evaluación de los aprendizajes.

Inscripción:

Existen dos maneras de ingresar al instituto universitario

Por la OPSU: que se realiza al finalizar el bachillerato en conjunto de los organismos pertinentes de las instituciones respectivas.

Por censo: en caso de no haber sido seleccionado por la OPSU

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Orientación

Articular acciones conjuntas con el sistema educativo diversificado y profesional, con el fin de proporcionar orientación vocacional e información detallada de los programas de formación ofertados por las Universid

Establecer un diagnóstico de exploración vocacional, aptitudinal, y de personalidad

ajustados al perfil de ingreso de cada centro de formación

Implementar el trayecto inicial en el PNFI para todos los bachilleres de nuevo ingresos con la finalidad de fortalecer y desarrollar las habilidades para iniciar sus estudios universitarios.

Asesoría

Es un proceso de orientación que ofrece a los estudiantes de comprender mejor quiénes son y las decisiones que tomarán a futuro. La asesoría es una valiosa herramienta para que los alumnos descubran el mejor modo de cumplir con sus metas personales y académicas; puedan conocer sus debilidades y fortalezas, y buscar el modo más adecuado de alcanzar la realización a nivel personal y académico.

Movilidad estudi ...

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