Escalas

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¿PARA QUÉ SIRVE?

EJEMPLO: (pregunta, alternativas de respuesta utilizando la escala)

GRUPO 1: NOMINAL

Una escala nominal es una escala de medición en la cual los números sirven como “etiquetas” solamente para identificar o clasificar un objeto. Una escala de medición nominal normalmente se trata sólo con variables no numéricas. Cabe mencionar que este tipo de escala no brinda el grado en que los objetos poseen una característica.

La escala nominal posee solo la característica de descripción, y esto significa que posee etiquetas únicas que sirven para identificar o delegar valores a los artículos.

Además, se asigna a artículos, objetos o elementos que no son cuantitativos, ni están orientados a un número.

En la investigación de mercados se suele usar para identificar encuestados, marcas, atributos, personas objetos, etc.

• Ejemplos: En una investigación, dividimos la muestra en 2 grupo. El grupo 1 está conformado por personas de 18 a 22 años, y el grupo 2 está conformado por personas de 23 a 26 años.

Integrantes:

1. Ylasaca Otero, Gloria
2. De la Cruz Vásquez, Mauricio
3. Picklin Flores, Marco Antonio

GRUPO 2: ORDINAL

¿PARA QUÉ SIRVE?

“La escala ordinal es uno de los niveles de medición que nos otorga la clasificación y el orden de los datos sin que realmente se establezca el grado de variación entre ellos.” Una escala ordinal es una escala de clasificación donde se asignan números a objetos para indicar la magnitud relativa en la cual éstos poseen en relación a una característica. Principalmente, nos permite determinar si un objeto tiene un mayor o menor grado de una característica, en comparación con otro objeto.

Ejemplo:

 ¿Qué tan exigente es el curso?

1. Extremadamente exigente
2. Muy exigente
3. Moderadamente exigente
4. Mínimamente exigente
5. Nada exigente

Nombres:

Borja Corrales, Leonardo

Huamán Bustamante, Nahomi

Madrid Moscol, Sebastián Madrid

También permite aplicar jerarquías:

¿Cuál es tu máximo grado de instrucción alcanzado?

1. Primaria
2. Secundaria
3. Técnico
4. Superior
5. Postgrado

GRUPO 3: INTERVALOS

¿PARA QUÉ SIRVE?

La escala de intervalo se define como:

• Una escala de medición cuantitativa en la que se mide la diferencia entre dos variables. En otras palabras, las variables se miden en valores reales y no de forma relativa, donde la presencia de cero es arbitraria.

• La escala de intervalo es el tipo de pregunta que se utiliza con mayor frecuencia en un estudio o investigación.
• Para obtener cualquier tipo de respuesta, es indispensable que la pregunta solicitada requiera que los encuestados respondan en una escala numérica donde la diferencia entre los dos números sea la misma.
• La escala de intervalo es preferible a la escala nominal o la escala ordinal porque las dos últimas son escalas cualitativas.

EJEMPLO: (pregunta, alternativas de respuesta utilizando la escala)

Las notas de evaluación de UPC, van desde 0 hasta 20. Si un alumno tiene 0, tiene nota. Es decir, el 0 es relativo.

En una escala del 1 al 5, donde el 1 es nada probable y el 5 muy probable, responda:

• ¿Qué tan probable es que las personas respeten el toque de queda?

Nada probable                                                                                          Muy probable

En este ejemplo, se estaría midiendo la actitud de las personas con respecto al toque de queda.

(NADA PROBABLE) - 5 _  _  _  _  0  _  _  _  _ + 5 (MUY PROBABLE)

En una escala del 1 al 5, donde el 1 es no satisfecho y el 5 es extremadamente satisfecho, responda:

• ¿Qué tan satisfecho estás con la experiencia en la tienda?

Extremadamente satisfecho

Muy satisfecho

Moderadamente satisfecho

Poco satisfecho

No satisfecho

No satisfecho                                                                                 Extremad.satisfecho

INTEGRANTES DEL GRUPO 3:

• Milagros Chuchon Solano
• Vanessa Simón Ortiz
• Britney Ruiz
• Quiroz Flores, Verónica

GRUPO 4: RAZÓN

¿Para qué sirve?

La escala de razón posee todas las propiedades de la escala nominal, ordinal y de intervalo, además de un punto cero absoluto y representa el nivel de edición más alto y brinda la mayor cantidad de información, en esta escala es posible identificar o clasificar objetos, jerarquizarlos y comparar los intervalos o las diferencias. Las escalas de razón solo permiten transformaciones proporcionales al multiplicar por una constante positiva. No es posible agregar una constante arbitraria como en el caso de la escala de intervalo.

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