Esclerosis
Enviado por lolita782202 • 9 de Septiembre de 2014 • 648 Palabras (3 Páginas) • 195 Visitas
COLEGIO DE BACHILLERES DE BAJA CALIFORNIA SUR
PLANTEL 07
AFECTACIONES DE LA ESCLEROSIS MÚLTIPLE EN EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ASÍ COMO EN LA EVALUACIÓN Y AFECTACIONES COGNITIVAS
VALERIA NOEMI PATRON GONZALEZ
INTRODUCCION:
INTRODUCCIÓN
La Esclerosis Múltiple (EM) es una enfermedad neurológica, en la que interviene el sistema autoinmune atacando a la mielina que recubre los axones de las neuronas del Sistema Nervioso Central (SNC). Esta destrucción de la mielina, produce un cortejo sintomático muy característico como debilidad, entumecimiento, dificultad motora, dolor, pérdida de sensibilidad, etc.
Es una enfermedad imprevisible y en ocasiones devastadora, que afecta a personas jóvenes en la tercera-cuarta década de su vida, provocando una disminución en la Calidad de Vida de los pacientes. Además ejerce un impacto sobre la vida, no sólo personal, sino de pareja, familiar, social, laboral, etc. de la persona que la padece.
Puesto que es una enfermedad que afecta al SNC, es lógico pensar que la sintomatología no sólo se produce a nivel físico, sino que también a nivel cognitivo.
Aunque las alteraciones de la función cognitiva fueron propuestas por Charcot en su descripción de la enfermedad, no ha sido hasta los años 80-90 cuando el tema se ha reanudado y ha cobrado realmente importancia. En esta época, y hasta la actualidad, se han realizado numerosos estudios enfocados a valorar la función cognitiva en estos pacientes, explorar las diferentes áreas de la función cognitiva, encontrar relaciones con diferentes variables (clínicas, estado de ánimo, lesiones encontradas en técnicas de neuroimagen, fatiga, etc.).
En muchas ocasiones, las alteraciones de la función cognitiva pasan inadvertidas en la exploración clínica rutinaria de estos pacientes, debido principalmente a la existencia de otra sintomatología mucho más evidente. De esta forma, la sintomatología física y las alteraciones del estado de ánimo han enmascarado a las alteraciones de diferentes áreas de la función cognitiva (memoria, atención, lenguaje, funciones ejecutivas, etc.).
El interés reciente por el estudio de la EM radica básicamente en dos puntos.
Primero, en el empleo de técnicas de neuroimagen convencionales y no convencionales para la detección, no sólo de lesiones en sustancia blanca, como también de la sustancia gris. Por otro lado, cada vez se incide más en la necesidad de incluir la valoración neuropsicológica como una parte más de la exploración clínica diaria y en estadios tempranos
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