Expresion Artistica

La interacción cara cara es un tema que voy a tratar con ello pretendo desarrollar una comunicación en todos los aspectos, dejando consigo mismo la enseñanza-aprendizaje tradicional, y retomando el aprendizaje no directivo. Expuesto lo anterior, mencionare que la problemática es basada en la interacción desarrollada en las asignaturas en la relación con el aprendizaje no directivo de los estudiantes, aunque claro una de las asignaturas que se enfoca más en la comunicación humana es la asignatura de Formación Cívica y Ética; esta asignatura trae consigo mismo valores sobre el respeto, empatía, competencia, comunicación verbal, comunicación no verbal, hablando en su totalidad sobre sentido humanista, las interacciones personales, favoreciendo la convivencia armónica, adquiriendo habilidades y destrezas para poder integrarse en una sociedad.

En los nuevos planes y programas de estudio 2011, su principal objetivo es que el alumno esa capaza de adquirir un aprendizaje con sentido humanista, es una visión de largo alcance, pretendiendo que el aprendizaje sea más fluido y que ellos mismos sean capaces de solucionar sus problemáticas adquiriendo una competencia para su uso personal.

2.2 PERSPECTIVA PSICOLÓGICA.

Sabemos que la comunión es un tema extenso, y como seres humanos se difícil a veces entablar una buen diálogo o conversación con otras personas, en los niños pasa igual, dejamos de entender lo que en verdad ellos quieren escuchar o tratar de saber cómo piensan, cada uno actúan de formas diferentes, las experiencias que han tenido en casa, con familiares, en la calle, con los mismos docentes de la institución, y sobre todo en el contexto donde se desenvuelven jugando un papel determinante en expresión verbal y la no verbal en su aprendizaje.

A lo largo de este apartado vamos a realizar un pequeño recorrido por las aportaciones de autores que han hecho sobre los antecedentes de la psicología humanista enfocándose en la interacción cara a cara dentro del ámbito educativo, desde el campo de la psicología destacan como antecedentes tres grandes autores: Erving Goffman, Masow y Carl Rogers, este último autor es el que se mencionara más dentro de los apartados.

El problema de adquirir una interacción cara a cara con otros seres humanos es de preocupación, el Internet, el Facebook, los medios de comunicación en masa han hecho de que los adultos y niños tengan menos contacto con sus semejantes ocasionando en el transcurso del camino dificultades para comunicarse y entenderse, contando con saberes limitados acerca de la comunicación humana, siendo esto de preocupación sobre todo en las instituciones educativas. Este problema es similar en otras regiones del Estado de Tlaxcala.

La interacción cara a cara poco a poco ha estado adquiriendo gran fuerza dentro del campo de la educación,

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