FACULTAD DE ARTES LIBERALES -TAREA 1: FICHA DE INTRODUCCIÓN
Enviado por 0930397685 • 5 de Septiembre de 2016 • Biografías • 979 Palabras (4 Páginas) • 145 Visitas
UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
FACULTAD DE ARTES LIBERALES
MATERIA CEC 171
ECOLOGÍA
TAREA 1: FICHA DE INTRODUCCIÓN
La presente tarea tiene como objetivo conocer a los estudiantes, de una manera personalizada (1ra sección), mientras se valora sus conocimientos previos de la materia a través de una evaluación diagnóstica (2da sección). Asimismo, quisiera comprender la perspectiva que cada uno tiene con respecto a las diferentes teorías sobre el origen de la vida (3ra sección).
Nombre del Estudiante: Fiorella Negri
Campo ocupacional: Estudios Internacionales
PRIMERA SECCIÓN
- Si pudiera describirse en una sola palabra, ¿cuál sería?
Alegre
- Elija un animal o planta que más le guste y con quién se sienta identificado, menciónelo y explique ¿por qué?
Me siento identificada con el elefante ya que el mismo simboliza lealtad.
- Si pudiera elegir el lugar de trabajo, ¿dónde sería? y ¿qué se imaginan haciendo en él?
Mi lugar de trabajo sería en una oficina dirigiendo a un grupo grande de personas, me veo como jefa de una empresa.
- ¿Qué expectativas tiene sobre la clase de ecología?
Aprender sobre el medio ambiente y su importancia.
- La materia de ecología es una asignatura transversal y holística en relación a los diferentes campos de la ciencia, ¿está usted de acuerdo? Justifique su respuesta
Sí estoy de acuerdo. La ecología es una materia que nos permite tomar conciencia sobre lo que nos rodea. Nosotros como habitantes del planeta Tierra debemos conocerla, aprender a amarla y protegerla. Esta materia nos ayuda a saber la importancia y nos permite conocer el efecto que tiene el medio ambiento sobre nosotros. Nos ayuda a conocer el papel y función que cumplen los animales, las plantas, los humanos y hasta los seres no vivos.
- ¿Cómo aplicaría la materia de ecología en su campo profesional?
Como dueña de empresa, me preocuparía de tener tachos de reciclaje y haría que mis empleados tomen conciencia sobre la importancia de ahorrar luz y agua para que lo hagan no tan solo en el trabajo pero en si vida personal también. También incentivaría a que la gente aprecie más la naturaleza.
- Y en su vida personal, ¿cómo usted asociaría los conceptos en su vida cotidiana?
Practicaría bastante lo que es el reciclaje y lo incentivaría.
SEGUNDA SECCIÓN
- ¿Ha recibido la materia de ecología, o alguna asignatura relacionada, en el pasado?
Sí.
- ¿Qué significa la palabra Ecología?
Estudio del medio ambiente y los seres vivos que habitan en él.
- ¿Cuál piensa qué es el objetivo de esta clase?
Aprender sobre la materia y la importancia que tiene.
- ¿Qué son niveles de organización?
No me acuerdo.
- ¿Cuáles son los componentes bióticos y abióticos?
Bióticos: seres vivos
Abióticos: seres no vivos
- ¿Qué es un ecosistema?
Un hábitat donde viven seres vivos que se relacionan entre sí
- ¿Quién es Charles Darwin
Un científico inglés.
TERCERA SECCIÓN
- A su criterio, ¿cómo empezó la vida en la tierra?
- El creacionismo es una doctrina religiosa que defiende una explicación del origen del mundo basada en uno o más actos de creación por un dios personal (creacionismo clásico). Sin embargo, en la actualidad, la comunidad religiosa ha establecido un creacionismo contemporáneo o también llamado “creacionismo científico” que sobresale de manera ingeniosa por su movimiento “diseño inteligente” y que se contrapone al creacionismo pro-evolución. De manera que, quisiera saber su opinión con respecto a la yuxtaposición de criterios existentes dentro de la comunidad religiosa.
- “El creacionismo pro-evolución cree en la existencia de un creador y un propósito, pero sí acepta que los seres vivos se han formado a través de un proceso de evolución natural (Wikipedia, 2012)”; por lo que, este enunciado se lo presenta como un complemento filosófico o religioso a la teoría de la evolución fundada por Charles Darwin a través de su publicación “El origen de las especies”. Emita su perspectiva en cuanto a la complejidad entre ambas teorías y su asociación actual.
Durante el oscuro período de hegemonía religiosa en Europa llamado Edad Media, la Santa inquisición durante siglos negó las evidencias científicas, y condenó, torturó, y mató, siempre en nombre de Dios, a miles de personas bajo acusaciones de herejías (personas cuya opinión o doctrina era opuesta al dogma cristiano), y brujería (personas, sobre todo mujeres, dotadas de supuestas habilidades mágicas debido a la adoración al Diablo). En aquella época la Iglesia sustentaba únicamente al creacionismo clásico el cual hace una interpretación literal de la Biblia para sostener la creación del mundo rechazando cualquier clase de prueba científica. Cuando Darwin evidenció la teoría de la evolución la cual sustenta la teoría de la evolución biológica (evolución humana), una puerta se abrió a la refutación del argumento teleológico y cosmológico para la existencia de Dios lo cual abrió paso a la apertura de dos vertientes:
Yo creo que la vida empezó así como lo explica el creacionismo pro-evolución. Yo sí soy creyente, por lo tanto yo sostengo que existe un Dios y que él fue el que creo al mundo. Para mí ,Dios lo creó por medio de la evolución humana. La evolución de Darwin es cierta, pero fue Dios quien la permitió y quiso que sea así. |
¡GRACIAS POR SU OPINIÓN Y TIEMPO!
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